山东省青岛市平度市灰埠镇灰埠中学八年级体育上册 第20次课 学习篮球传接球技术教案.docx

山东省青岛市平度市灰埠镇灰埠中学八年级体育上册 第20次课 学习篮球传接球技术教案.docx

  1. 1、本文档共5页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

山东省青岛市平度市灰埠镇灰埠中学八年级体育上册第20次课学习篮球传接球技术教案

学校

授课教师

课时

授课班级

授课地点

教具

教学内容分析

本节课的主要教学内容为篮球传接球技术。该技术是山东省青岛市平度市灰埠镇灰埠中学八年级体育上册第20次课的学习内容,与学生已有知识具有一定的联系。学生在之前的学习中已经掌握了篮球的基本运球和投篮技巧,本节课将在这些基础上进一步学习如何通过传接球与他人配合,提高团队协作能力。

具体教学内容包括:1.传球的基本动作和要领;2.接球的基本动作和要领;3.传接球的不同变化和应用场景;4.团队配合练习。

核心素养目标

本节课的核心素养目标在于培养学生的团队协作能力、运动能力以及社会适应能力。通过学习篮球传接球技术,学生能够在实践中提高团队协作意识,学会与他人配合,培养团队精神。同时,通过篮球运动,学生能够增强身体素质,提高运动能力,培养积极向上的体育精神。此外,通过参与篮球比赛和团队协作,学生能够锻炼自己的沟通能力、协作能力以及解决问题的能力,提高社会适应能力。

重点难点及解决办法

重点:1.篮球传球的基本动作和要领;2.篮球接球的基本动作和要领;3.篮球传接球的变化和应用场景;4.团队配合练习。

难点:1.掌握传球的精确度和力度;2.接球时的准确判断和快速反应;3.在实际比赛中灵活运用传接球技巧;4.团队配合的默契度。

解决办法:1.通过分解示范和反复练习,让学生逐步掌握传球的技巧;2.采用对墙传球和两人一对多的练习方式,提高传球的准确度和力度;3.通过分组对抗练习,让学生在实际比赛中运用传接球技巧,并适时进行指导;4.加强团队配合练习,鼓励学生相互沟通和协作,提高默契度。

教学方法与策略

1.选择适合教学目标和学习者特点的教学方法:

针对本节课的教学内容,将采用讲解法、示范法、分组练习法、比赛法等教学方法。讲解法用于解析传接球技巧的基本动作和要领,示范法用于展示正确的传接球动作,分组练习法用于让学生在实际操作中熟悉和掌握技术,比赛法用于提高学生的团队协作能力和竞技水平。

2.设计具体的教学活动:

(1)开始部分:组织学生进行热身活动,如慢跑、关节活动等,以准备篮球传接球技术的训练。

(2)基本部分:

①讲解传接球技巧的基本动作和要领,让学生了解正确的传球和接球姿势、手势等。

②示范正确的传接球动作,让学生跟随示范进行模仿练习。

③分组进行传接球练习,如两人一组进行面对面的传接球,三人一组进行三角传球等,让学生在实际操作中熟悉和掌握技术。

④组织学生进行传接球比赛,如三角比赛、四角比赛等,提高学生的团队协作能力和竞技水平。

(3)结束部分:组织学生进行拉伸放松活动,如瑜伽、拉伸等,以缓解运动带来的疲劳。

3.确定教学媒体和资源的使用:

(1)利用PPT展示传接球技巧的基本动作和要领,帮助学生直观地了解正确的传球和接球姿势、手势等。

(2)运用视频播放篮球比赛中的精彩传接球瞬间,让学生欣赏并分析其中的技巧。

(3)利用在线工具,如体育教学平台、篮球教学视频等,为学生提供更多的学习资源和练习机会。

(4)配备篮球、篮筐等器材,为学生的实践练习提供保障。

教学流程

(一)课前准备(预计用时:5分钟)

学生预习:

发放预习材料,引导学生提前了解篮球传接球技术的学习内容,标记出有疑问或不懂的地方。

设计预习问题,激发学生思考,为课堂学习篮球传接球技术内容做好准备。

教师备课:

深入研究教材,明确篮球传接球技术教学目标和重难点。

准备教学用具和多媒体资源,确保篮球传接球技术教学过程的顺利进行。

设计课堂互动环节,提高学生学习篮球传接球技术的积极性。

(二)课堂导入(预计用时:3分钟)

激发兴趣:

提出问题或设置悬念,引发学生的好奇心和求知欲,引导学生进入篮球传接球技术学习状态。

回顾旧知:

简要回顾上节课学习的篮球基本运球和投篮技巧,帮助学生建立知识之间的联系。

提出问题,检查学生对旧知的掌握情况,为篮球传接球技术新课学习打下基础。

(三)新课呈现(预计用时:25分钟)

知识讲解:

清晰、准确地讲解篮球传接球技术的基本动作和要领,结合实例帮助学生理解。

突出重点,强调难点,通过对比、归纳等方法帮助学生加深记忆。

互动探究:

设计小组讨论环节,让学生围绕篮球传接球技术的问题展开讨论,培养学生的合作精神和沟通能力。

鼓励学生提出自己的观点和疑问,引导学生深入思考,拓展思维。

技能训练:

设计实践活动或实验,让学生在实践中体验篮球传接球技术的应用,提高实践能力。

在篮球传接球技术新课呈现结束后,对知识点进行梳理和总结。

强调重点和难点,帮助学生形成完整的知识体系。

(四)巩固练习(预计用时:5分钟)

随堂练习:

随堂练习题,让学生在课堂上完成,检查学生对篮球传接球技

您可能关注的文档

文档评论(0)

weilaoshi138 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档