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?五年级下册语文教案(马俊)
第一章:Unit1MyDay
1.1LearningObjectives
Tolearnandusenewwordsandphrasesaboutdlyroutines.
Topracticeaskingandansweringquestionsaboutwhatpeopledoinaday.
Toimprovelistening,speaking,reading,andwritingskills.
1.2TeachingProcedures
1.2.1Warm-up(5minutes)
Reviewpreviousunitsvocabulary.
Askstudentsabouttheirdlyroutinesandwritethemontheboard.
1.2.2NewVocabularyIntroduction(10minutes)
Introducenewwordsandphrases(e.g.,getup,brushteeth,gotoschool)usingpicturesorflashcards.
Havestudentsrepeatthewordsandphrasesafteryou.
1.2.3ListeningPractice(10minutes)
Playtherecordingofthedialogueandhavestudentsfollowalongwiththetext.
Askstudentsquestionsaboutthedialoguetochecktheirunderstanding.
1.2.4SpeakingPractice(10minutes)
Prstudentsupandhavethempracticethedialogue.
Encouragestudentstousethenewwordsandphrasestheyhavelearned.
1.2.5WritingPractice(15minutes)
Havestudentswriteashortparagraphabouttheirdlyroutineusingthenewwordsandphrases.
Providestudentswithpromptsifneeded.
1.2.6Homework(5minutes)
Assignhomeworkthatreinforcesthenewvocabularyanddialogue.
ChapterTwo:Unit2MyFamily
2.1LearningObjectives
Tolearnandusenewwordsandphrasesaboutfamilymembers.
Topracticeaskingandansweringquestionsaboutpeoplesfamilies.
Toimprovelistening,speaking,reading,andwritingskills.
2.2TeachingProcedures
2.2.1Warm-up(5minutes)
Reviewpreviousunitsvocabulary.
Askstudentsabouttheirfamiliesandwritethemontheboard.
2.2.2NewVocabularyIntroduction(10minutes)
Introducenewwordsandphrases(e.g.,mother,father,sister,brother)usingpicturesorflashcards.
Havestudentsrepeatthewordsandphrasesafteryou.
2.2.3ListeningPractice(10minutes)
Playtherecordingofthedialogueandhavestudentsfollowalongwiththetext.
Askstudentsquestionsaboutthedialoguetochecktheirunderstan
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