2021-2022学年高中语文模拟考试试卷.docx

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2021-2022学年高中语文模拟考试试卷

2021-2022学年高中语文模拟考试试卷

考试时间:150分钟;

学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________

题号

总分

得分

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注意事项:

1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息

2.请将答案正确填写在答题卡上

第I卷(选择题)

请点击修改第I卷的文字说明

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评卷人

得分

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一、现代文阅读(共9题,共36分)

阅读下面的文字,完成问题。

材料一:数字阅读指的是阅读的数字化,主要有两层含义:一是阅读对象的数字化,也就是阅读的内容是以数字化的方式呈现的,如网络小说、电子地图、数码照片、博客、网页等;二是阅读方式的数字化,就是阅读的载体、终端不是平面的纸张,而是带屏幕显示的电子仪器,如PC电脑、MP3、MP4、笔记本电脑、手机、阅读器等。

广义的数字阅读包括以数字文件为内容载体的公开出版物、电子书、漫画、数字报刊以及有声读物文件。狭义的数字阅读指通过PC、手机、平板电脑等互联网设备进行文学作品的在线或离线阅读,仅包含网络文学与出版物的电子版。?????????????

(摘编自艾瑞咨询《中国数字阅读行业研究报告》)

材料二:

2011—2017年中国数字阅读用户规模及增长率

2011—2017年中国数字阅读市场规模及增长率

2021-2022学年高中语文模拟考试试卷全文共1页,当前为第1页。(资料来源同材料一)

2021-2022学年高中语文模拟考试试卷全文共1页,当前为第1页。

材料三:截至2018年底,我国数字阅读用户总量已经达到4.3亿,人均数字阅读量达12.4本,人均单次阅读时长达71.3分钟。

产业发展方面,调研数据显示,中国数字阅读整体市场规模已达到254.5亿元,大众阅读市场规模占比逾九成,是产业发展的主导力量。数字阅读用户的行为偏好随着年龄的增长而不断变化,14—18岁的人群偏好青春校园类题材,且呈现高时长、高频率的阅读习惯;25—30岁的人群偏爱职场商战类内容,人均年阅读量13.22本,超过数字阅读用户的平均水平。付费意愿上,数字阅读用户的版权意识基本建立,付费意愿连年提升,2018年达到66.4%。作者与内容方面,作者数量稳步增长,特别是专业作者培训班的出现,进一步提升了创作者的写作水平,带动精品内容涌现。数据显示,近70%的数字阅读用户认为2018年的数字阅读内容质量有所提升。题材上,立体多样的现实主义题材更受用户欢迎,都市生活、职场商战类的网络原创内容受到热捧。在产业创新方面,以社交化为特征的媒体融合以及线上线下打通的纸电融合等模式带来新的产业增长点,人工智能、区块链等前沿技术的创新应用进一步挖掘出产业内生动能。

?(摘编自《2018年度中国数字阅读白皮书》)

材料四:单从数据来看,人均数字阅读量达到12.4本,相当于一个月读一本,其实已经不能算少了。但人均12.4本的数字阅读量,确实模糊了很多问题。且不说具体阅读的方式,是精读还是粗读,是有思考的阅读还是浮光掠影的阅读,就说阅读的内容,就很值得细细推敲。虽然缺少定量定性的统计与分析,但就眼前所见,恐怕很多阅读内容难让人乐观。当下电子阅读中,网络小说是很重要的一块内容。当然,随着这些年来对内容生产的重视,网络小说的质量正在提升,但也很难说就达到了要求。而在一些角落里,大量的阅读内容还存在着不健康的一面。这样的电子阅读,即便数字再多,又有多大意义?阅读的所有美好意义,其实都是通过价值体现出来的。消遣式、娱乐式阅读也无不可,但从一定意义上讲,读一些不健康和漏洞百出的内容,走马观花的阅读一百本,可能还不如精读一本有质量的书更有价值。?????????????

(摘编自《数字阅读不能只重视阅读数字》)

1.下列对材料相关内容的理解,不正确的一项是

A.以数字化的方式呈现的阅读内容就是阅读对象的数字化,而阅读载体是带屏幕显示的电子仪器的就是阅读方式的数字化。

B.从2011年到2017年,中国数字阅读用户规模和市场规模都在持续扩大,而到了2018年市场规模更是显著提升。

C.14—18岁的人群偏好青春校园类题材,25—30岁的人群偏爱职场商战类题材,表明数字阅读用户的行为偏好与年龄有关。

D.虽然2018年人均数字阅读量达12.4本,但从定量定性的统计与分析上看,广大数字用户的阅读质量是参差不齐的。

2.下列对材料相关内容的概括和分析,不正确的一项是

A.数字阅读狭义上指电子版的文学作品,而广义上还包括有声读物在内的其他数字文件。

B.2011年到2017年,中国数字阅读用户规模和市场规模的年增长率逐年降低,说明该产业已饱和。

C.随着作者数量增长和专业作者培训班的出现,数字阅读

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