大数据背景下的高中生心理健康教育方法研究 .pdf

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TEBIEGUANZHU

目前,学生心理问题广受社会关注,因为学大数据影响下,学校了解信息的方式更快捷,了◎教大

生心理问题引发的校园暴力时有发生,甚至一解的内容也更全面,学校之间可以互相借鉴心胥育数

些更为严重的自杀现象也不少见,学生的心理理健康教育方案,从而打造一套恰当的心理健勇

健康教育变得越来越重要。高中阶段对同学们康方案。广方据

来说至关重要,有些同学在高一的时候开始住(二)以班级为单位打造学生信息资料库州

校,远离家人,会非常的不适应,随之而来的会生活在信息发展飞快的新时期,学校的数增法背

出现很多心理问题。而且高三同学面临着高据信息资料逐渐增多,一定要充分利用好这些城

考,可以说是人生中第一个非常重要的转折点,信息,提升心理健康教育教学的水平。基于现区研景

其心理压力可想而知。那么怎样处理同学们的实情况,学校应该以班级为单位,打造详细的学

这些心理问题呢?这就需要老师们齐心协力,生信息资料库。所有科任老师在讲授课程知识中究下

充分利用现在大数据发展的优势,提升班级管的同时,还要注意同学们的心理变化,将其课上学

理能力,选择各式各样的提升学生心理承受能的表现记录到班级信息档案里。此外,班主任)的

力的方法,及时掐断同学们不健康的心理苗头,的作用尤为重要,高中的班级管理工作主要是高

培养更多乐观、积极向上、勇于面对挫折和挑战由班主任主导的,班主任一定要细心观察同学

的学生。们的学习和生活方面的变化,查找出现这些问中

一、大数据的含义和价值题的原因,及时帮助同学们解决问题,在心理上

实际上,大数据是一个比较宽泛的概念,并给与他们恰当的慰藉。把这些情况记录在案,生

没有一个较为标准的含义。一些全球研究所认也能够增强集中管理能力,老师定期查看学生

为大数据就是一种收集、共享、保存、研究、整理信息资料库时,可能会发现学生的心理问题,这心

水平远远胜过传统数据库软件技术的数据资料种方式不仅能够加强心理健康教育水平,还能

整合能力,具有非常多的优势,比如涉及的内容够提升班级管理能力,打造一个个班级氛围良理

广泛、流转速度快、不受时空局限等等。而伴随好的班集体。

着互联网的发展和推广,大数据已经渐渐走入(三)定期分析学生的心理健康状态健

了大家的生活和工作之中,改变着人们的生活,在网络平台中了解了同学们的日常生活和康

提升了人们的生活品质和工作效率。想法之后,打造了班级信息资料库,然后老师们

二、高中生心理健康教育的价值再根据这

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