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李吉林情景教学法概述李吉林教授提出的情景教学法是一种基于实际情境的教学方法，旨在激发学习者的兴趣和主动性。该方法强调将知识与实际生活紧密联系，通过设计丰富多彩的学习情境来帮助学习者更好地理解和应用知识。本节将对情景教学法的定义、特点及优势进行概括性介绍。BabyBDRR
情景教学法的定义现实情境为依归情景教学法以实际生活中的真实情境为依归，设计教学情境以引导学习者亲身参与、充分感受。学习主体参与该方法强调学习者的主动性和参与度，通过情境互动促进知识的内化和应用。实践与理论相结合情景教学法注重将理论知识与实践操作相结合，使学习者能够将所学运用于实际中。
情景教学法的特点情境性情景教学法以真实
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