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我们来下五子棋
活动内容
激起学生学习五子棋的兴趣，教育学生沉着冷静，有良好的棋
活动目标
风.
五子棋
活动准备
一、认识五子棋
1.出示棋盘和棋子，教师演示,让学生认识什么是五子棋.
了解：五子棋是一种两人对弈的纯策略型棋类游戏，是
起源于中国古代的传统黑白棋种之一.发展于日本，流行于欧
美.容易上手，老少皆宜,且趣味横生，引人入胜；不仅能增
强思维能力，提高智力,且富含哲理，有助于修身养性.
2.明确我们社团的活动内容：五子棋.
二、学下五子棋
1、请会下五子棋的学生说说下棋的规则与下棋的经验.
2.教师总结下棋规则：
①摆成连线的五个子后，则算赢；
②如果手中的子全摆完，则移动棋盘上的子，每次棋只走一
步；
活动流程③棋盘上的子不列五个就算输.
三、找棋友，分成组
可让学生自行找棋友，拼成三人一组或两人一组，三人一组
的，其中一人可当裁判.
四、学生下五子棋
1.小组内可举行比赛，采用三局两胜制，决出优胜者.
2.请小棋手介绍取胜经验
3.结合活动情况评出本次小棋手.
活动内容认识五子棋的棋具
活动目标在老师帮助下认识五子棋的棋具,学会正确执子下子.
活动准备五子棋棋具、图片
一、结合实物、图片认识五子棋的棋具
1.棋具包括棋盘和棋子.
2.了解棋具历史：相传中华民族的祖先轩辕黄帝无意之中画
下了十七条横线十条竖线,这无意中的发明造就出了五子棋.
早在公元595年古人就用瓷来烧制五子棋盘了.
千百年来,人们用各种材质来制造围棋的棋子，如：玻璃、
瓷器、玉、玛瑙、铜等等.
古代五子棋棋盘与围棋棋盘是通用的.五子棋棋子亦称〃
棋石〃分黑、白两色，形状为扁圆形，有一面凸起或两面凸起等
形状，厚度不超过0.8厘米,直径为2.0〜2.3厘米；一副棋子
总数为225枚,其中黑子113枚，白子112枚.按质地的不同，
可分为玻璃、陶瓷、塑料、智石、磁铁、蛤贝、烧料、水晶、
玛瑙、玉石等棋子.
国内质量比较好的是云子，日本常用的棋子是贝壳
制作的.
3.认识棋盘和棋子
活动流程
棋盘：认识棋盘横竖线,交叉点.横向从左到右用a到。
共十五个英语字母标出，竖向从下到上用1到15共十五个阿
拉伯数字标出.棋盘上的横线和竖线共交叉形成了225个交
叉点,棋子就落在棋盘的这些交叉点上.
棋盘上有5个比较特殊的交叉点，用小黑点标识出来，叫
做星；中间的星叫天元,表示棋盘的正中心；四周的4个星叫
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