第十次课 书面表达（学生版）.docx

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教师

学科

英语

学生

年级

七年级

课程类型

复习课

授课时间

课题

书面表达专项

教学目标

1.掌握七年级上册需要了解的八个主题的作文；

2.灵活运用八个单元的重要句型；

3.能够做到运用恰当的连词使得文章通顺。

教学重点/难点

1.写作重点句型；

3.运用恰当的连词使得文章通顺。

教学安排环节

课程类型

复习课程

第1课时

进门测

作业检查

阶段知识点梳理

第2课时

阶段训练

第3课时

阶段重难点梳理

重点题型训练

思导总结

作业布置

根据句意、音标、中文提示及括号里所给的英文解释写出句中所缺单词，完成句子。

1.Ithinkyourshoes______(gowellwith)yourwhitepants(裤子)verywell.Thankyou.

2.Willyoubefreetogoshoppingwithmeinthenewshopping_______(largeshoppingcentre)?

3.ThisT-shirtistoo___________(notcheap).Pleaseshowmeanotherone.

4.Myold______(apocket-sizedcaseforholdingmoney)isoutofdate.Iwanttobuyanewone.

5.Myparentsoftenhavedinnerinthe________(aplacewhereyoucaneat)nearmyhome.Thefoodinthemarealwaysdelicious.

6.Wedon’thavee________timetocooklunch.Let’sgototheKFC.

7.Yournewdresslooksveryp_________onyou.

8.Howfarisyourschoolfromhere?Notveryfar.It’saboutfifteen_________[m?n?t]walk.

9.Heisnotsurehowtogotoyourparty.M_________hewilltakehisowncar.

10.TheshirtisonlytenyuanandIthinkitisvery.(costinglittlemoney)

话题一：Introduceyourself

1.Mynameis.../Iam2.Iam...(yearsold).3.Iam/comefrom

1.Mynameis.../Iam

2.Iam...(yearsold).

3.Iam/comefrom

4.Ilivewith...in

5.Iamtall/short/pretty/small

6.Myhairislong/short.

7.Ihavelong/shorthair.

8.Iwearglasses.

9.Ilike/love

10.Iamgoodatdancing/swimming

2.完成下列个人信息。

Name_____________________________________________________________

Name_____________________________________________________________

Age_____________________________________________________________

School_____________________________________________________________

ClassGrade_____________________________________________________________

Iamfrom__________________________