社会因素和健康专家讲座.pptx

社会原因与健康

;contents;第一节

概述;卫生服务;一、社会原因内涵

;生产力;;;;社会原因交互作用示意图;社会原因交互作用示意图;三、社会原因影响健康机制;;社会-心理原因致病模式图;第二节

经济原因与健康;contents;（一）经济发展对健康促进作用;经济发展指标：GDP、GNP、人均GDP、人均GNP、人均卫生费用

人群健康情况指标：平均期望寿命、婴儿死亡率、孕产妇死亡率、发病率、患病率;一些国家经济发展水平与健康指标关系;年《人类发展汇报》;中国主要卫生指标与国际间比较;

;Wilkinson指出：在发达国家，健康水平最高不是那些最富有国家，而是那些最含有社会公平性国家。;;;社会因素和健康;大气污染：工厂排放烟雾;工业污水对河流污染;生活垃圾;;----社会负性事件增多

交通拥挤、交通事故、暴力犯罪、家庭暴力、青少年暴力

----社会流感人口增加

加重城市生活设施、治安、卫生保健等负担；同时带来很多健康问题

;1.人群健康水平提升有利于延长劳动者工作年限。

例：1949年我国平均预期寿命为35岁，扣除被抚育15年，一生劳动时间为20年。1997年全国平均预期寿命为70.8岁，假如劳动者按照退休年纪（男60岁，女55岁）计算，劳动时间可延长到40-45年，即增加劳动力资源20-25年。

;;人群健康水平提升对经济促进作用，主要表现在三个方面：;人群健康水平提升，平均寿命延长，劳动效率提升，伤病降低，出勤增加，能够为社会创造更多财富，促进经济发展。;磺胺、抗生素等药品发展和使用，有效控制了传染病，保护了劳动力，使人平均寿命从30～40岁增加到60～70岁，显著延长了人们工作时间。

前苏联院士斯特米林研究表明，20世纪60年代，前苏联国民收入增加部分1/5起源于卫生，从降低患病率和死亡率取得。;人群健康能够增加学习时间，促进国民素质和居民健康水平提升，;人群健康水平提升，病伤降低能够节约大量医药开支，效益巨大。;项目;案例分析：中毒村庄;;讨论;第三节

文化原因与健康;一、文化内涵;文化，从广义来说，指人类社会历史实践过程中所创造物质财富和精神财富总和，与文明相通；

从狭义来说，文化即精神文化，指社会意识形态，以及与之相适应制度和组织机构，包含思想意识、观念形态、宗教信仰、习俗、教育以及科学技术知识等。

有时泛指普通知识，甚至特指文学艺术等。;;（三）文化类型

;;2、依据文化在社会中所处地位

;文化有以下基本特征：

第一，历史性

第二，继承性

第三，现实性

第四，渗透性

第五，社会性;二、文化影响健康特征;文化原因对健康影响主要表现在以下几个方面：;文化原因对健康影响主要表现在以下几个方面：;三、文化诸现象对健康影响

;思想意识

思想意识是人们对客观世界认识带有相对固定性理性化产物，常以观念、观点等形式出现。其关键是指导人言行世界观，包含人生观、道德观和价值观。

(思想意识是一个思想文化)

经典行为包含吸毒、性淫乱和自杀。;宗教是以对超现实、超自然神崇敬和绝对服从神旨意为关键信仰和行为准则总和。宗教是有理论、有领袖、有体制、有组织团体。

(宗教是一个思想文化)

宗教对人群健康影响包含消极影响和主动影响。

;能够从宗教教义和宗教仪式戒律对人群健康影响。

教义：给人以精神寄托

精神强制性（美国圣殿教914名教徒1977年集体自杀）

宣扬不一样人生观

宗教伦理反科学性

仪式戒律：犹太人新生儿洗礼阴茎包皮切割术;风俗，亦称习俗，它是一定地域和民族人们在长久共同生活中逐步形成社会习惯，有悠久历史渊源。普通对社会而言。

习惯，人们在长久生活中养成一时不易改变行为倾向，普通对个人而言。

风俗习惯—人们在长久共同生活中约定俗成，是人们继承性行为。

(风俗习惯是一个规范文化)

;风俗习惯与人们日常生活和社会交往极为亲密，贯通于人们衣食住行等很多步骤。

良好风俗习惯有益于人群健康，相反，不良风俗习惯危害人群健康。;;;;教育含有两种职能：

对人智能规范----按社会需要传授知识，给予人适应社会生存和生活智力与智能

对人行为规范----传输社会准则

(教育是是一个规范文化);教育对健康影响：;教育与人社会化;教育与生活方式;教育与心理承受能力;教育与卫生知识;社会因素和健康;第四节

社会生活环境与健康;contents;一、社会关系与健康;社会支持与健康

家庭与健康

;（一）社会支持与