原创力文档- 1、本文档共6页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
课题2化学是一门以实验为基础的科学学案之
阿布丰王创作
学习目标：
1、认识学习化学的一个重要途径是实验。
2、知道到蜡烛的物理性质，掌握对蜡烛燃烧及其燃烧产
品的实验探究。
3、探究人体吸入的空气和呼出的气体中各成分含量有
何分歧。
学习重点：学会描述观察记录化学实验的方法。
学习难点：收集呼出气体的操纵。
课前反思：
1、什么是物理变更和化学变更？化学变更的特征是什
么？
2、化学变更过程中经常陪伴着__________、
__________、__________、__________、__________、
__________等现象发生。
3、什么是化学性质和物理性质？
同步学习：、
【情景体验】
在美国华盛顿的教育场合有这样一幅口号：“听了，我
知道；看了，我理解；做了，我记得。”这段话生动地论述
了实验在学习中的作用。化学是一门以实验为基础的科学，
化学上的许多重大发现和研究成果都是通过实验得到的。
一、探究实验1——对蜡烛及其燃烧的探究，完成下列探
究。
1、蜡烛燃烧实验探究的目的：观察蜡烛燃烧的变更，并探
究蜡烛燃烧的产品。
2.对蜡烛及其燃烧探究的实验过程：
探究步调观察物质的性质、结论与解释
烛芯________，
观察蜡烛的制作资料蜡烛由_____和______制成
外壳________。
观察蜡烛的色、态、形、味石蜡的_______性质
点
燃用小刀切下一块石蜡石蜡的硬度_______
前
将切下的石蜡放入水中石蜡的密度_________
点燃蜡烛，观察蜡烛燃
烧的过程及火焰
燃
取一根火柴，迅速平放_________层处先变黑，被碳化________温度最高
烧
在火焰上，1s后取出
时
用一只干燥的烧杯罩在烧杯内壁有________蜡烛燃烧有____生成
火焰上方
用一只内壁被澄清石灰
水润湿的烧杯罩在火焰澄清石灰水变________蜡烛燃烧有________生
成
上方
熄将蜡烛熄灭烛芯上有_______冒出石蜡蒸汽被_____
灭
后用火柴点燃刚熄灭的白白烟________白烟具有_______性
烟
【思考与交流】：讨论下列问题。
1.蜡烛刚熄灭时发生的白烟是什么？
2.对蜡烛及其燃烧的探究实验所能得出的主要结论：蜡烛硬
度_____，_____溶于水，密度比水_____。燃烧时火
焰分三层，_______温度最高、_______次之，温度最低是
_______。燃烧产品有______和___________。熄灭后的
白烟为___________。
二、探究实验2——对人体吸入的空气和呼出的气体的探
究，完成下列探究。
1.对人体吸入的空气和呼出的气体的探究的目的：
人体吸入的空气和呼出的气体有什么分歧。
2.对人体吸入的空气
文档评论（0）