常见心理健康问题识别和处置.pptxVIP

常见心理健康问题识别及处理;我们是谁？来自民间传说;;检阅自我健康标准;

带着我们高兴和希望，走进那些需要我们帮助朋友！;“踏着铃声进出课堂，宿舍里面不声不响，互联网上诉说衷肠。”

—人际交往迷惑

昨天，我们带着成为人才理想，走进了大学天堂；今天，我们带着未来迷茫，在理想和现实游荡

—专业发展与个人成长

我不是没有爱愿望，只是以为没有爱力量；我不是不想爱浪漫，只是不敢承受挫折忧伤。

—爱情呐喊

毕业了即为失业，我拿着苦读而来文凭，等着伯乐光临。—择业苦恼;我们怎么知道身边朋友

在经历心灵困苦？;常见心理健康问题;一、情感障碍;（一）抑郁症

世界上最痛苦人;抑郁障碍

人人都要面正确话题;抑郁基本症状;;怎么知道我得了抑郁症？;抑郁有哪些表现？;抑郁症状;预防抑郁;（二）认识双相障碍;双相障碍心情图表;症状表现;症状表现;症状表现;危险原因;双相障碍触发原因;双相障碍触发原因;对于双相障碍认识误区;对于双相障碍认识误区;对于双相障碍认识误区;怎样帮助您身边双相障碍患者;（三）认识躁狂;临床表现：

???1.心境高涨；

???2.思维奔逸、意念飘忽；

???3.夸大观念、自我评价过高；

???4.活动增多、言语增多；

???5.面色红润、双目有神、心率加紧;

???6.可有双相躁郁症状交替出现。

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;二、神经症;（一）神经衰弱;神经衰弱诊疗标准应具备五个特点。

1、神经衰弱患者有显著衰弱或持久疲劳症状。

如经常感到精力不足，萎靡不振，不能用脑，记忆力减退，脑力迟钝，学习工作中注意力不能集中，工作效率显著减退，即使是充分休息也不能消除疲劳感。对全身进行检验，又无躯体疾病如肝炎等，也无脑器质性病变。

2、表现以下症状中任何两项。

（1）易兴奋又易疲劳。

（2）情绪波动大，遇事轻易激动，烦躁易怒，担心和担心不安。

（3）因情绪担心引发担心性头痛或肌肉疼痛。

?（4）睡眠障碍。表现为入睡困难，易惊醒，多梦。

3、上述情况对学习、工作和社会交往造成不良???响。

4、病程在3个月以上。

5、排除了其它神经症和精神病。

;（二）焦虑症;

焦虑症

焦虑症是一个常见神经症。

患有焦虑症人，常感到无显著原因、无明确对象、游移不定、范围广泛担心不安；经常提心吊胆，却又说不出详细原因。患者过分关心周围事物，注意力难以集中，从而使工作和学习效率显著下降。

杞人忧天庸人自扰满腹疑团疑神疑鬼

;分类

惊慌障碍其基本特征是重复发作严重焦虑（惊慌发作），发作不限于某一特殊情景或特殊场所，因而难以预料。心悸、胸闷、窒息感和晕眩感。

广泛性焦虑症其基本特征为广泛和连续性焦虑，表现为缺乏对象和详细内容提心吊胆和担心不安。

;患者焦虑、恐慌和担心情绪，详细表现为坐卧不宁，缺乏安全感，整天提心吊胆，心烦意乱，注意力无法集中,轻易疲劳，对外界事物失去兴趣。严重时有恐惧情绪、恐惧预感，对外界刺激易出现惊慌反应，常伴有睡眠障碍和植物神经不稳定现象，如头痛、面色苍白或潮红、胸闷、心跳、易出汗，四肢发冷，手指发麻，手抖，肌肉跳动，眩晕、心悸，胸部有紧压感或窒息感，食欲不振，口干，腹部发胀并有灼热感，便秘或腹泻，尿频，月经不调等。有些患者为上述躯体不适感而焦虑不安。因为过分担心或担心，影响了正常学习、工作和生活，影响了理智时应有思维和决议，而且这种情况在一段时间内会重复出现。

;学习统计焦虑日志;怎样进行放松训练;（三）强迫症;强迫症状治疗;形成和建立合理思维;药品治疗;理想药品治疗;（四）疑病症;诊疗标准：

1、以疑病症状为主要临床表现，并过分关注本身健康情况；

2、伴有焦虑、抑郁症状；

3、工作、学习和家务能力下降；

4、病程在6个月以上；

5、排除精神分裂症、内源性抑郁症及所怀疑躯体疾病。;（五）恐怖症;特征：

1、恐惧与处境不相当

2、患者感到痛苦，往往伴有显著植物神经功效障碍

3、对所恐惧处境本能地回避，直接造成社会功效受损害。（健康人面对现实，恐怖症患者回避现实）

4、控制不住（患者知道不切实际、不合理，但不能摆脱）;常见恐怖症;我们需要关注哪些人？;危机事件表现;我们能够做什么？;;心理访谈