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人教版八年级上册生物期末专题训练含答案
注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前xx分钟收取答题卡
阅卷人
一、选择题(每题2分,共60分)
得分
1.黎明同学学习后,做了如下总结,哪项说法不恰当()
A.水螅具有两个胚层,涡虫利用咽进行捕食
B.水螅的消化在消化腔中,涡虫的消化在肠中完成
C.涡虫具有眼点,感觉器官要比水螅发达
D.具有辐射对称体型的动物要比两侧对称体型的动物高等
2.蛔虫主要寄生于人体小肠。下列与其寄生生活相适应的特点不正确说法是()
A.体表包裹着一层角质层
B.消化管结构简单,由一层细胞构成
C.生殖器官发达,繁殖能力强
D.能在人体小肠内自由的游动
3.某类动物的身体的结构特征是:身体圆筒形,由许多彼此相似体节组成。下列动物不具有此特点的是()
A.蛔虫 B.蚯蚓 C.水蛭 D.沙蚕
4.下列不是石鳖和鱿鱼共同特征的是()
A.运动器官是足 B.身体柔软
C.有外套膜 D.身体外都有贝壳
5.图1所示动物称为鲎,是一种古老的节肢动物。相传在古代潮汕地区著名的美食“鲎果”就是用鲎的肉制作而成,而今鲎已成为国家二级保护动物,为了保留传统美食,潮汕人民则用其他食材代替鲎肉制作成我们现在还能吃到的“鲎果”,以下说关于鲎的认识正确的是()
A.身体和附肢都分节
B.具有一对触角,三对足,两对翅
C.体表覆盖有贝壳
D.身体呈辐射对称
6.如图是一种叫做短尾花须鼬鳚的动物,它生活在水中,体表覆盖细鳞,用鳃呼吸,通过躯干部和尾部的摆动游泳,请你判断它和下列哪一动物同属一类()
A.带鱼、斑马 B.娃娃鱼、鱿鱼
C.鲨鱼、海马 D.鲍鱼、鳄鱼
7.中华石龙子是被列入《中国生物多样性红色名录——脊椎动物卷》的低危爬行动物。它常见于田间或石块旁,伺机捕食。下列不属于其适应陆地生活的特征是()
A.体表覆盖黏液,可起到保护身体的作用
B.头部后面有颈,便于寻找食物和发现敌害
C.肺较发达,可从空气中获得充足的氧气
D.在陆地上产卵,卵表面有坚韧的卵壳
8.扬子鳄比青蛙更适应陆地生活的原因是()
①体表覆盖角质鳞片②幼体用鳃呼吸③生殖和发离开了水④皮肤裸露⑤完全用肺呼吸
A.①②④ B.①③⑤ C.②③④ D.③④⑤
9.鸽子象征着和平、友谊和五谷丰登。鸽子在飞行时呼吸的特点是()
A.肺和气囊都能进行气体交换
B.只在吸气时肺内进行气体交换
C.在呼气时,气囊内进行气体交换
D.吸气和呼气时肺内都能进行气体交换
10.下图为狼和羊的牙齿组成,以下相关说法错误的是()
A.甲表示羊的牙齿,乙表示狼的牙齿
B.①是门齿,作用是切断食物
C.②是犬齿,作用是撕裂食物
D.两者牙齿的分化与它们的食性相适应
11.生物体的结构是与其生理功能相适应的,下列叙述不正确的是()
A.青蛙有蹼,适于跳跃
B.蝗虫有翅,适于空中飞行生活
C.天山雪豹四肢发达,适于奔跑
D.蝙蝠的前肢特化成翼手,借助翼膜飞行
12.在方舱医院内,医护人员教授轻症患者练习传统健身方法“八段锦”(如下图所示),改善心肺功能。关于“八段锦”动作的形成,下列说法不正确的是()
A.在神经系统的调节下完成
B.骨骼肌收缩产生运动的动力
C.需要消耗能量
D.肱三头肌舒张推动手臂做伸展运动
13.下列有关动物学习行为的叙述,不正确的是()
A.学习行为是建立在先天性行为基础上的
B.动物的大脑皮层越发达,学习能力越强
C.低等动物没有学习行为,只有先天性行为
D.动物的学习行为大大增强了生物适应环境的能力
14.中华诗词博大精深,许多词语蕴含着生物学知识。下列词语描述了各种各样的动物行为,都属于先天性行为的一组是()
A.蚂蚁搬家、作茧自缚、蜻蜓点水
B.螳螂捕蝉、小鸟喂鱼、鹦鹉学舌
C.蜘蛛结网、公鸡报晓、惊弓之鸟
D.狗辨主客、黄牛耕地、蜜蜂采蜜
15.下列动物行为中,属于社会行为的是()
①成群的蝗虫啃食庄稼②狒狒“首领”带领狒狒群体有序前进
③火蚁在洪水来临时,团队成员在水面上用身体搭建“筏子”,形成一个漂动的“蚁团”随水向岸边漂流
④头雁带领雁阵呈“人”字形排列⑤鲫鱼在水中成群觅食
A.②③④ B.①④⑤ C.①②③ D.③④⑤
16.下列关于动物在自然界中的作用,叙述错误的是()
A.蜜蜂吸食枇杷花蜜,可以帮助植物传粉
B.牧民大规模猎捕狼,有利于维持生态平衡
C.羊吃草,有利于促进生态系统的物质循环
D.松鼠将松果藏在地下,可帮助植物传播种子
17.生活中,一个放置很久的橙子表面长出了青绿色的“霉斑”。这种“霉斑”属于()
A.真菌的菌落 B.细菌的菌落 C.一个霉菌 D.一个细菌
18.科学家在寒冷的极地和滚烫的热泉中都发现了细菌的踪迹。细菌几乎无处不
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