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幼儿园大班教案《谁吃掉谁》及教学反思

谁的脚印反思教育笔记。

阅历告知我们，胜利是留给有预备的人。幼儿园的老师都想教学工作能使小伴侣们学到学问，最好的解决方法就是预备好教案来加强学习效率，。有了教案才能有方案、有步骤、有质量的完成教学任务。你知道怎么写详细的幼儿园教案内容吗？经过搜寻和整理，我为大家呈现“幼儿园大班教案《谁吃掉谁》及教学反思”，欢迎您参考，盼望对您有所助益！

活动目标：

了解动植物之间的依存关系，懂得破环生态平衡的危急。

对动植物有深厚的爱好，喜爱生活乐于探究。

进展幼儿的观看力、想象力。

活动重难点：

了解动植物之间的依存关系。