辽宁省沈阳师范大学附属学校2022-2023学年九年级上学期期末历史试题.docxVIP

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沈大附属学校九年级历史学科期末学情诊断

一、单项选择题(本题15小题，每小题2分，共30分)

1．某同学进行探究性历史学习，出现“古巴比伦”、“债务奴隶”、“成文法”等关键词，由此判断该同学是对下列哪一内容进行探究性学习？

A．《查士丁尼法典》 B．《民法典》

C．《汉漠拉比法典》 D．《十二铜表法》

2．罗马法中有很多法律原则、诸如公民权利平等原则、重视证据原则、法人制度原则等一直被现代法律所采用，这表明罗马法

A．是现存第一部完备的成文法典 B．对后世的立法产生了深远影响

C．成为资产阶级革命纲领性文件 D．莫定了近代西方民主制的基础

3．西亚的农耕技术逐步传到中亚、欧洲和北非一些地区；西亚的神话传入希腊，成为希腊神话的重要内容；希腊最初的雕刻艺术，特别是人像雕刻，在很多方面都模仿埃及。上述材料反映的是（?????）

A．文学交流 B．文明交流 C．艺术交流 D．技术交流

4．“我的主人啊！臣下乃是我主的仆人，领有采邑的家臣。臣下愿竭忠尽智，不顾生死，一生侍奉我的主人。”材料中自称“臣下”者的身份最可能是西欧中世纪的

A．农民 B．贵族 C．市民 D．商人

5．645年，孝德天皇在日本史上第一次使用年号“大化”．第二年，他发布了《改新之诏》，在各个领域进行了制度改革．其内容之一是

A．实行贵族世袭制 B．把部民转化为国家公民

C．分封贵族为诸侯 D．没收农民所拥有的耕地

6．下图是意大利著名画家拉斐尔（1483?1520年）的名画《西斯廷圣母》，画中的圣母一扫中世纪以来圣母像中那种冰冷、僵硬，不可亲近的模样，表现出了人类母亲的美丽、温柔和慈爱。该画反映出当时流行的社会思潮是

A．人文主义 B．保守主义

C．封建主义 D．专制主义

7．“那时的西欧是无可匹敌的，它拥有向外猛冲的推动力——宗教动力、思想骚动、经济活力、技术进步和有效动员人力物力的民族君主国。”斯塔夫里阿诺斯《全球通史》中这段话叙述的是下列哪一史实的原因和条件？（）

A．文艺复兴 B．新航路开辟 C．拿破仑对外战争 D．第一次工业革命

8．“欧洲资产阶级在贩卖奴隶的过程中，‘丢掉了最后一点羞耻心和良心’”。请问三角贸易中，奴隶贩子的贸易路线是（???）

A．欧洲→亚洲→美洲→欧洲 B．美洲→欧洲→非洲→美洲

C．欧洲→非洲→美洲→欧洲 D．欧洲→美洲→非洲→亚洲

9．美国《独立宣言》、法国《人权宣言》、英国《权利法案》，既体现了时代精神和资产阶级要求，又开启了现代法制的先河。下列对三部文献评述错误的一项是（?????）

A．都是早期资产阶级革命的成果

B．都确立了资产阶级的统治地位

C．都对本国和西方资本主义的民主政治的发展产生了重大的影响

D．都表达了反对封建专制的思想

10．在青少年时代，卡尔?马克思就树立了为人类谋幸福的崇高理想。“为人类工作”成为他始终不渝的思想准则。下列属于卡尔?马克思的理论探索和实践活动的是（?????）

①撰写《资本论》 ②起草《共产党宣言》 ③创立马克思主义 ④建立巴黎公社

A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④

11．亨利?基辛格在《世界秩序》中写道：1859年后，英国决定把印度作为大英帝国的一个行政单位来管理，这在实现印度统一上发挥了重大作用。英国唤醒了印度作为遭受外国统治的单一实体的意识，激起了人们的信念。他们相信，要想打败外来统治，就必须团结为一个国家。材料旨在表述印度民族大起义的（）

A．背景 B．经过 C．结局 D．影响

12．将下列材料前的序号与相关历史事件前的字母符号连接，正确的一组是（?????）

①“大凡国之强弱，决定于人民这贫富；人民这贫富则系于物产之多寡，又起因于是否鼓励人民之工业。”

——大久保利通

②“遗憾的是，农民和他们的地主之间存在敌时情绪，并因此发生了许多不服地主管束的事情……因而，从上面解决要比从下面解决好得多。”

——俄国沙皇亚历山大二世的演说

③“我们全国人口的八分之一是黑奴，他们并非遍布整个联邦，而是局部地分布于南方。这些奴隶构成了一种特殊而重大的权益┅┅”

——林肯

a.美国内战???? ?b.俄国1861年改革???? ?c.日本明治维新

A．①--a②--b③--c B．①--a②--c③--b C．①--b②--c③--a D．①--c②--b③--a

13．俄罗斯哲学家别尔嘉耶夫说:“彼得大帝的改革完全是不可避免的，以前的进程为其作了准备，同时，它又是带强制性的上层改革……彼得大帝的改革对人民而言是巨大的痛苦，但没有彼得大帝的强制性改革，俄罗斯就不能完成