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最新江西美术出版社版八年级美术下册全

套教案

江西美术出版社八年级美术下册全套教案

第一课：精美绝伦的传统工艺

教学目标：

1.知识目标：了解陶瓷器和青铜器的发展历程，认识它们

各自的特色，并分析代表作品。加深对漆器和民间工艺美术的

认识。

2.能力目标：提高学生的美术鉴赏能力，增加民族自豪感。

教学重点：掌握陶瓷器、青铜器、漆器和民间工艺美术各

自的艺术特色，并能理解代表作品的内涵。

教具：课本、图片、多媒体

一、组织教学

以谈话的形式平息学生下课十分钟的兴奋，并告诉他们今

天会让他们见识一些价值连城的宝贝，引起学生对这节课的好

奇心。

二、导入

话题一转：但是，你们要见识这些宝贝，就必须明白这样

一个问题，“美术包括那些种类”？【绘画、雕塑、建筑、工艺

美术】

告诉学生，我国是一个艺术遗产非常丰富的国家，在绘画、

雕塑、建筑和工艺美术四个方面都有着悠久的历史和辉煌的成

就，在世界艺术史上有着举足轻重的地位。作为一名中国人，

我们应该为此感到骄傲和自豪，更应该去认识它、了解它，这

就是我们这节课要研究的宝贝——《杰出的艺术智慧》。

三、新授

工艺美术是美术的四大种类之一，形式多样，内容丰富，

包括陶瓷器、青铜器、漆器、印染、剪纸、玉石雕刻、编织等

等。这节课我们来研究一下这几个方面的知识。

一】陶瓷器

陶瓷器是陶器和瓷器的合称，在我们日常口语中，经常使

用陶瓷这一名称。

陶器最早产生于新石器时代，它是人类的一项伟大创作，

也是人类最早的生活工具，既满足了人类的生活需要，又反映

了他们的精神生活。

新石器时代的陶器在美术史中，介绍较多的主要是大汶口

文化、仰韶文化、马家窑文化，特别是后两者。

请同学们看课本第二页中的两幅作品，并思考这样两个问

题：1、说出作品中有什么装饰图案？2、通过欣赏作品，结合

当时的时代背景，说说表现这些图案想要表达什么思想？请同

学们边欣赏边思考。给学生适当的提示，启发他们积极回答问

题，说出自己的看法。

接着利用多媒体让学生欣赏部分课外作品。

教师小结：半坡类型纹样主要有宽带、三角、斜线、波折

和动物图案；马家窑类型纹样以漩涡纹、波浪纹、弧边三角纹

居多。

最后总结陶器的艺术特色。

二】青铜器

青铜器是中国古代青铜文化的重要组成部分，它是中国古

代文明的重要遗产之一。青铜器的制作历史悠久，技术精湛，

造型独特，被誉为“中国古代工艺美术的瑰宝”。

请同学们看课本第三页中的两幅作品，并思考这样两个问

题：1、说出作品中有什么装饰图案？2、通过欣赏作品，结合

当时的时代背景，说说表现这些图案想要表达什么思想？请同

学们边欣赏边思考。给学生适当的提示，启发他们积极回答问

题，说出自己的看法。

接着利用多媒体让学生欣赏部分课外作品。

教师小结：青铜器的装饰图案主要有动物纹、人物纹、几

何纹等。青铜器的制作过程复杂，需要多道工序，制作出来的

器物形态优美，纹饰瑰丽，是中国古代工艺美术的杰出代表。

三】漆器

漆器是中国传统工艺美术的珍品之一，它以漆为主要材料，

结合木、纸、绸等材料制作而成。漆器工艺历史悠久，技艺精

湛，被誉为“东方艺术的瑰宝”。

请同学们看课本第四页中的两幅作品，并思考这样两个问

题：1、说出作品中有什么装饰图案？2、通过欣赏作品，结合

当时的时代背景，说说表现这些图案想要表达什么思想？请同

学们边欣赏边思考。给学生适当的提示，启发他们积极回答问

题，说出自己的看法。

接着利用多媒体让学生欣赏部分课外作品。

教师小结：漆器的制作过程复杂，需要多道工序，漆器的

装饰图案主要有动物纹、人物纹、花卉纹等。漆器的特点是色

泽鲜艳、光泽度高、防水防潮、耐磨耐腐蚀等。

四】民间工艺美术

民间工艺美术是中国传统文化的重要组成部分，它是中国

古代劳动人民在长期的生产实践中创造的艺术品。民间工艺美

术的种类繁多，包括剪纸、刺绣、民间画、民间雕刻等等。

请同学们看课本第五页中的两幅作品，并思考这样两个问

题：1、说出作品中有什么特点？2、这些作品反映了哪