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北师大版八年级下册第一章——Mr.邵
定理角平分线上的点到这个角的两边的距离相等.定理在一个角的内部,到角的两边距离相等的点在这个角的平分线上.复习导入
1.如图,在平面直角坐标系中,AD平分△OAB,DB上AB,BC//OA,若点B的横坐标为2,点D坐标为(0,√5),则点C的坐标为()A.(0,2)B.(0,5)C.(0,√3+√2)D.(0,√5+1)角平分线的性质
2、如图,在△ABC中,∠BAC=60°,AD是∠BAC的平分线,AC=6,若点P是AD上一动点,且作PN⊥AC于点N,则PN+PC的最小值是.角平分线的性质
3、如图,点P是∠AOB的角平分线上一点,过点P作PC∥OA交OB于点C,过点P作PDLOA于点D,若△OB=60°,OC=4,则PD=____________。角平分线的性质
4、如图,BD是∠ABC的平分线,DE⊥AB于E,△ABC的面积为36cm2,AB=18cm,BC=12cm,DE=_________角平分线的面积类问题
5、如图,在△ABC中,点O是△ABC、△ACB平分线的交点,△ABC的周长为20,过0作OD⊥BC于D点,且OD=3,则△ABC的面积为角平分线的面积类问题
6、如图,已知△A=△D=90°,点E、F在线段BC上,DE与AF交于点O,且AB=CD,BE=CF.求证∶(1)AF=DE;(2)若OPLEF,求证OP平分EOF.角平分线的判定
7、如图,△ABC中,O是BC的中点,D是∠BAC平分线上的一点,且DO⊥BC,过点D分别作DM⊥AB于M,DN⊥AC于N.求证:BN=CN.角平分线的判定
活动1:请同学们小组合作,分别作出锐角三角形,直角三角形,钝角三角形的三条角平分线。问题一:三角形有几条角平分线?有什么特点?问题二:观察这三条角平分线,你发现了什么?联系角平分线性质试试看!新知探究
活动1:请同学们小组合作,分别作出锐角三角形,直角三角形,钝角三角形的三条角平分线。问题一:三角形有几条角平分线?有什么特点?三角形有三条角平分线,这三条角平分线会交于一点,并且都在三角形的内部。新知探究
活动1:请同学们小组合作,分别作出锐角三角形,直角三角形,钝角三角形的三条角平分线。问题二:观察这三条角平分线,你发现了什么?联系角平分线性质试试看!三条角平分线的交点到三条边的距离都相等新知探究
已知:如图,在△ABC中,角平分线BM与角平分线CN相交于点P,过点P分别作AB,BC,AC,的垂线,垂足分别为D,E,F.求证:∠A的平分线经过点P,且PD=PE=PF.∵BM是△ABC的角平分线,点P在BM上,且PD丄AB,PE丄BC,垂足分别为D,E,∴PD=PE同理,PE=PF.∴PD=PE=PF.∴点P在∠A的平分线上,即 ∠A的平分线经过点P.证明:新知探究
三角形的三条角平分线相交于一点,并且这一点到三角形三条边的距离相等.定理归纳总结
1、如图所示是一块三角形的草坪,现要在草坪上建一凉亭供大家休息,要使凉亭到草坪三条边的距离相等,凉亭的位置应选在()A.△ABC三条中线的交点B.△ABC三边的中垂线的交点C.△ABC三条角平分线的交点D.△ABC三条高所在直线的交点经典练习
例2:如图,有a、b、c互相交叉的三条铁路,现在计划修建一个货场,使它到三条铁路的距离相等,那么可选的位置有()经典练习
3、如图,已知△ABC的周长是16,MB和MC分别平分∠ABC和∠ACB,过点M作BC的垂线交BC于点D,且MD=4,则△ABC的面积是()A.64 B.48 C.32 D.42经典练习
变式:如图,△ABC的三边AB,BC,CA的长分别为40,50,60,其三条角平分线交于点O,则S△ABO∶S△BCO∶S△CAO=_______例题巩固4:5:6经典练习
归纳总结4、《九章算术》是我国古代数学名著,也是古代东方数学的代表作之一.书中记载了一个问题:“今有勾五步,股十二步,问勾中容圆径几何?”译文:“如图,今有直角三角形,勾(短直角边)长为5步,股(长直角边)长为12步,问该直角三角形能容纳的圆(内切圆)的直径是多少步?”注:OD、OE、OF分别与三边垂直
例题3:如图,在△ABC中,AC=BC,∠C=90°,AD是△ABC的角平分线,DE丄AB垂足为E,(1)已知CD=4cm,求AC的长;(2)求证:AB=AC+CD.拓展提升
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