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班主任一月总结范文(精选35篇)
班主任一月总结范文篇1
这个月我们迎来了冬天的第一场雪,天气也更加寒冷,但
是我们工作的劲头丝毫没有被影响,依旧热情似火。只是时光
匆匆,暮然回首,一个月又要结束了。
一、大教研活动
我们所有的语文老师,都在计算机教室进行大教研活动,
活动的主题是“如何修改作文”。孙主任在大家认真翻看各个
年级的常规作业,并各抒己见后,进行了就“如何修改作文”
的教研活动。孙主任讲的`非常详细,老师们听得也很认真,
我从中更是受益匪浅。
二、期中测试
根据教学的进度,我们进行了本学期的期中测试。现在根
据学生卷面反映出来的问题,现进行总结。只有在总结后,才
能够发现问题所在,发现我们班现在的薄弱环节,以后在教学
方面就会更加有侧重点。
三、常规作业展评
接到学校要进行常规作业展评的通知后,我们都整理好自
己班的常规作业,准时放在规定的地方——计算机教室。我们
都是以教研组为单位,三年级和四年级进行交换,这是各个阶
段年纪之间先进行互评,方便大家在作业展评后及时进行交
流、讨论。
四、读书笔记
我们班有一项常规作业就是每天写一篇读书笔记。所谓
“不动笔墨不读书”,读书要做到:眼到、口到、心道、手
到。这手到就是指读书笔记。读书笔记可以帮助学生积累有用
材料,开拓视野,增长知识,养成良好的阅读习惯等等。我们
都知道读书笔记的好处。
班主任一月总结范文篇2
本学期过去一大半,跟孩子也越来越熟悉。感觉孩子也在
慢慢长大,比刚开学时懂事多了,也能遵守校纪校规跟我们班
的班规。整体是进步的,我赶到很欣慰。
学习方面,本月我们进行了期中考试,考试过后就赶紧上
新课,之前我们的进度慢,期中测试后的进度比较快。孩子也
能跟上节奏,每一天的课程效率都比较高。另外,我们一直坚
持从早读开始上课,因为早上孩子的注意力最集中,让学生复
习前一天所学习的内容,再导入今天要学习的内容。
卫生方面,每大组安排卫生组长,负责每组的地面卫生及
桌子摆放的检查。另外班里涌现出一部分爱劳动的学生,并且
他们都能做的`很好。
班级管理方面,由原来四个班长,我们班制定了班纪班
规,培养了一批能以身作则,有效组织和管理班级同学的班干
部,他们能尽职尽责,是老师的好帮手,是同学的好榜样。另
外,我调整了我们班的小组。我将我们的大组细化分成了8个
小组,每一小组都有一个最负责的组长,总管学习。每两个小
组成为一个大组。每一个大组有一个大组长,也就是我们班的
四位班长,总管纪律。我认为这一个月用这样的方法,效果还
不错。卫生情况,每大组还有一位负责任的卫生组长。我分配
每个人都有活做,值日表都贴在墙上,上面具体分配了学生每
天值日的事情。总体来说,孩子能养成习惯,知道每天来学校
自己的责任。
班主任一月总结范文篇3
本月在忙碌的日子,一转眼就过去了。十一月初,我们班
进行了119消防安全教育主题班会,让学生浅显的了解了关于
火灾的应对措施,以及如何逃生,平时生活中需要注意的事
项。
加强了大课间足球操的练习。一年级的学生,学习足球操
的效果并不好,一周三节体育课,体育老师维持纪律需要大半
节课,学生学习足球操很吃力,基本上都是班主任教的足球
操,周二到周五大课间的时间有限,学生只是跟着老师练习两
遍,达不到理想的效果。如果想要做好足球操,需要班主任带
着学生专门抽出时间进行练习。
十一月中旬前,我们进行了期中调研。根据一年级的整体
进度,我们考试只考到第三单元,第二、三单元是拼音,第一
单元是识字,所以期中考试的重点是拼音,重点是拼音的应用
拼读。在考试前一周,为了了解学生的情况,整组进行了一场
测试,震惊了我们八个老师,学生第一次做题,各种状况发
生,不认真听老师读题的班里有一大半,读完题了竟然不知道
做题,昨晚不知道检查的大有人在,还有下座位、上厕所的`
学生。老师反复提醒是画横线的题,竟然做成了练习题,真真
是缺乏练习。一年级的学生人生第一场测试,惊呆了老师和家
长,也让我们看清了现状,开始规划日后的教学方法,加快日
后的教学进度的同时,多做练习题、考试进行巩固。
为了能在有限的时间里,完成教学任务,我们组加快了讲
课速度。计划是留下三周的复习时间,每周开四节新课,学生
每天一节新课,每周留一天进行复习巩固,一单元学完要及时
的进行测试,及时了解学生的掌握情况,根据每个人的情况,
采取培
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