高一语文必修上册 第二单元第7课 短歌行.pptVIP

高中语文必修上册RJ第三单元古诗词第7课短歌行志士之慨：曹操的政治生涯曹操（155-220），字孟德，沛国谯郡（今安徽亳县）人，东汉末年的政治家、军事家、文学家。他“外定武功，内兴文学”，统一中国北方；他知人善察，唯才是举；也是建安文学的开创者和组织者。曹操祖父曹腾，是东汉地位显赫的宦官。父曹嵩，官至太尉。曹操自幼机警，既长，喜结交名士。20岁时，受州郡举荐，以“孝廉”为“郎”，授洛阳北部尉。在任期间，造五色棒悬于尉廨门上，有犯禁者，不论地位高低，皆棒杀之。后迁顿丘令，征拜议郎。灵帝光和7年（184），改任骑都尉，随皇甫嵩镇压颖州黄巾军，迁为济南相。中平6年（189），曹操与袁绍讨伐董卓兵败。后镇压黄巾军，队伍日益壮大，于建安元年（196），迎汉献帝都许县(许昌)，封为大将军、武平侯。从此，曹操大权在握，号令四方，灭吕布、破袁绍，征乌桓，统一了中国北方。历史留影：曹孟德青史留名：曹操鲁迅：“曹操是一个很有本事的人，至少是一个英雄。我虽不是曹操一党，但无论如何，总是非常佩服他。”毛泽东：“曹操是了不起的政治家、军事家，也是个了不起的诗人……曹操统一中国北方，创立魏国。他改革了东汉的许多恶政，抑制豪强，发展生产，实行屯田制，还督促开荒，推行法治，提倡节俭，使遭受大破坏的社会开始稳定、恢复、发展。”范文澜：“他是拨正乱世的英雄，所以表现在文学上，悲凉慷慨，气魄雄豪。”曹操公园，过去称曹氏公园，位于安徽省亳州市2010年改名为曹操公园，因园内有曹操家族墓群而得名。公园占地300亩，建筑为仿汉建筑，气势恢宏。公园共分为纪念区、陵墓区、静休区、游乐区四部分。纪念区以曹操纪念馆为主体，面积2200平方米，内置曹操蜡象及展品，反映曹操政治、军事、文学方面的千秋功业。陵墓区是曹操家族墓群，建有碑林、碑廊、甬道等，游人来此凭吊，尽抒怀古幽思。诵读诗歌：注意节拍与音韵，把握本诗的情感基调短歌行【其一】曹操对酒当歌，人生几何？譬如朝露，去日苦多。慨当以慷，忧思难忘。何以解忧？唯有杜康。青青子衿，悠悠我心。但为君故，沉吟至今。呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。明明如月，何时可掇？忧从中来，不可断绝。越陌度阡，枉用相存。契阔谈宴，心念旧恩月明星稀，乌鹊南飞。绕树三匝，何枝可依？山不厌高，水不厌深。周公吐哺，天下归心。诗意理解：从《短歌行》中找一个字概括本诗的情感忧：诗人为何而忧？一忧：人生短暂对酒当歌，人生几何!譬如朝露，去日苦多。

慨当以慷，忧思难忘。何以解忧？唯有杜康。二忧：贤才难得明明如月，何时可掇？忧从中来，不可断绝。三忧：功业未就

月明星稀，乌鹊南飞。绕树三匝，何枝可依？

山不厌高，海不厌深。周公吐哺，天下归心诗人形象：分别概括诗歌中曹操的形象《短歌行》塑造了一个求贤若渴的曹操的形象。“对酒当歌”八句，作者强调他非常发愁，原来他是苦于得不到众多的“贤才”来同他合作，一道抓紧时间建功立业。“青青子衿“八句。他提醒人才：“就算我没有去找你们，你们为什么不主动来投奔我呢？”具有感人的力量。紧接着四句，描写宾主欢宴的情景，意思是说只要你们到我这里来，我是一定会待以“嘉宾”之礼的，我们是能够欢快融洽地相处并合作的。“明明如月”八句为求贤而愁，又表示要待贤以礼。最后的四句，才是诗歌的主旨所在，一种实现霸业的雄图大志暗含其中。最后两句曹操在这里以周公自比，说我也像周公一样的贤明，一样的礼贤下士，因此所有人都应该归心于我。1、青青子衿，悠悠我心。原句：青青子衿，悠悠我心。纵我不往，子宁不嗣音。本来写姑娘思念爱人，曹操用来思念贤才。2、呦呦鹿鸣,食野之苹。我有嘉宾,鼓瑟吹笙。与原诗句同表现天子宴请群臣佳宾的盛况，后来也用于贵族宴请宾客。3、周公吐哺，天下归心.原句：一饭三吐哺，犹恐失天下之士。表达宽宏大量，渴慕贤才。艺术手法：曹操如何表达心中的感慨的？用典：是指在诗词中通过各种手法，或引用、或化用、或改用前人的成句、故事。解析：这句的意思是说一边喝酒一边高歌，人生短促好比晨露转瞬即逝，失去的时日实在太多！席上歌声激昂慷慨，忧郁长久填满心间，靠什么来排解忧闷？唯有狂饮方可解脱。诗的开头主要抒写了诗人对人生苦短的忧叹。诗人生逢乱世，目睹百姓颠沛流离，肝肠寸断，渴望建功立业而不得，改变乱世局面，因而发出人生苦短的忧叹。语句赏析：钟嵘《诗品》评价曹操说：“曹公古直，甚有悲凉之句。”阅读《短歌行》，找出悲凉之句加