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语文《雷雨》学案

《雷雨》学案

【学习目标】

1、分析本文戏剧冲突、个性化的语言，使学生领会作品中个性化的语言对塑造人物所起的作用。

2、分析人物的思想性格，把握周朴园冷酷、自私和虚伪的主要性格特点，认识人性的复杂与矛盾。

【学法建议】

研读重点语段、品味重点语句，让体验和感悟的习得更多地源自于文本。

【预习方案】

1、字音

沉吟（）

汗涔涔（）

惊愕（）

伺候（）

江堤（）

繁漪（）

谛听（）

雪茄（）

规矩（）

半晌（）

仆人（）

离间（）

相貌（）

弥补（）

守本分（）

模样（）

2、文体介绍

（1）戏剧的定义

戏剧，指以语言、动作，舞蹈，音乐，木偶等形式达到叙事目的的舞台表演艺术的总称。文学上的戏剧概念是指为戏剧表演所创作的脚本，即剧本。戏剧的表演形式多种多样，常见的包括话剧、歌剧、舞剧、音乐剧、木偶戏等。是由演员扮演角色在舞台上当众表演故事情节的一种综合艺术。

（2）戏剧的种类

按容量大小，戏剧文学可分为多幕剧、独幕剧和小品；

按表现形式，可分为话剧、歌剧、诗剧、舞剧、戏曲等；

按题材，可分为神话剧、历史剧、传奇剧、市民剧、社会剧、家庭剧、科学幻想剧等；

按戏剧冲突的性质及效果，可分为悲剧、喜剧和正剧。

3、《雷雨》剧情简介

三十年前，一个风雪交加的大年夜，替周家少爷周朴园生下第二个孩子（这就是后来的鲁大海）才三天的鲁侍萍，竟被周朴园一家凶狠地逼着留下其长子（这就是后来的周萍），抱起奄奄一息的初生儿去投河……

三十年后，在畸型情爱中挣扎的周萍，自知罪孽深重，为摆脱后母繁漪的苦苦纠缠，狠命地引诱了使女四凤，而四凤就是周萍同母异父的妹妹。此刻“恨人像一把火，爱人像一把火”的繁漪妒心大发。恰好，鲁大海又正在周朴园的矿上做工，并作为罢工工人的代表，与周朴园进行着一场针锋相对的斗争……待一切真相大白之后，一场罪恶的悲剧不可避免地发生了：四凤羞愧难当，雷雨之夜仓惶出奔，不幸触电身亡，单纯、热情、充满着幻想的周冲（周朴园与繁漪之子）跑去救四凤，也遭不测，周萍开枪自杀，善良的侍萍痴呆了……

【学习过程】

一、预习检测

1、曹禺，原名，他于1933年在大学读书时就写成了处女作。此后又陆续写出了、、和等优秀剧作。新中国成立后海写过历史剧、。他的成为中国话剧艺术成熟的标志。

2、按照不同的标准，戏剧可以分为不同种类：按分为话剧、歌剧、舞剧；按分为独幕剧、多幕剧；按分为历史剧、现代剧；按分为悲剧、喜剧、正剧；按分为舞台剧、广播剧、电视剧等。

3、和是喜剧文学的两个重要内容。其中戏剧语言包括和。

二、当堂检测

见《课课通》必修四第33—34页“课内重要文段阅读鉴赏”第3至7题。?

语文《雷雨》学案全文共1页，当前为第1页。三、巩固练习

语文《雷雨》学案全文共1页，当前为第1页。

1、基础题

见《课课通》必修四第32页第1、2题。

2、提高题

见《课课通》必修四第35页“创新拓展”第1题。

3、拓展题

见《课课通》必修四第35—36页“课外文本阅读”第2—7题。

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