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教案(首页)
总计:
课程名称创新创业基础(实践)学分
讲课:
U/实验:
类另公共基础课()公共选修课()学科专业基础课()
V)专业主干课()专业限选课()实验实践课()上机:学时
(请打
实训:学时
任课教师职称其它:学时
授课对象
本课程采用赛课结合的方式,主要结合中国“互联网+”大学生创新创业大
赛来开展课程教学和考核。指导学生创业团队进行创新创业活动实践,培养学生的
创新精神、创业意识和掌握创新创业能力。课程结束指导学生撰写商业计划书和项
教学目的
目路演ppt的制作。
与要求
教学的重重点:指导学生撰写商业计划书,开展项目路演展示难点:项目的选择及商业模式
点与难点的总结归纳
教材:无
参考资料:李家华,王艳茹.创业基础[M].上海:上海交通大学出版社,2017.8
教材
参考资料
其它要求
说明:本页用于一门课程实施方案的整体设计。
创新创业基础(实践)课程教案
授课题目创业项目的寻找及团队组建
授课方式理论课(2)讨论课(2)实验课()习题课()讨论、参观授课
(请打2)(2)其他()时数4
教学目的与让学生掌握项目寻找的方法,了解团队组建的要素构成,对创新创业的认
要求识有一个较全面的认知。
重点:团队组建
教学重点与
难点:烦恼画板的归纳演绎
难点
教学内容及时间安排教学方法及手段
体验法分享法
1.通过两个创新创业体验的小游戏,让学生直观感受创新创业的含义与内
涵。
讲述法
2.简述课程6大模块,对各个模块内容做简单概述。
案例分享法任务驱动
3.+法、讨论法
介绍全国互联网大赛基本概况和各项要求i
4.项目团队组建要求及实训
5.通过烦恼画板查找项目原始雏形
6.分享各组烦恼画板小结,归纳项目概况初期表述
作业、讨
1•作业:完成项目初步构想
论、辅导
2.学生是否已了解:
答疑
课后小结
说明:本页用于某一章节或某一课教
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