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学校综合督导报告

目录引言学校基本情况督导工作组织实施情况学校教育教学工作督导情况学校管理工作督导情况学校发展建议总结与展望

01引言Part

通过对学校进行综合督导，发现教育教学中存在的问题，提出改进意见，推动学校提高教育质量。提高教育质量通过对学校办学水平、管理水平、教育教学等方面的评估，为学校提供有针对性的指导和帮助，促进学校可持续发展。促进学校发展通过对学校贯彻落实国家教育政策、法规等情况的督导，确保教育政策得到有效执行。落实教育政策报告目的和背景

教育改革与发展情况包括学校教育改革、发展规划、特色建设等方面的督导结果。教育资源情况包括学校设施、设备、经费等方面的督导结果。学校管理情况包括学校行政管理、教学管理、学生管理等方面的督导结果。学校基本情况包括学校办学理念、发展目标、师资队伍、学生情况等方面的介绍。教育教学情况包括教学计划、课程设置、教学方法、教学评价等方面的督导结果。报告范围

02学校基本情况Part

学校概况学校名称：XX中学学校类型：公立完全中学建筑面积：25,000平方米创办时间：1958年占地面积：50,000平方米地理位置：位于市区中心，交通便利

教职工人数：200人专任教师人数：180人学历结构：本科及以上学历占比95%师生情况

职称结构：中高级职称占比70%学生人数：3000人班级数量：60个生源情况：主要来自市区及周边地生情况

教育教学设施教室设施配备多媒体设备的普通教室60个，专用教室20个（包括音乐、美术、计算机等）实验室设施物理、化学、生物实验室各2个，配备先进的实验仪器和设备体育设施400米标准田径场1个，篮球场4个，羽毛球场2个，室内体育馆1个图书馆设施藏书10万册，电子阅览室2个，配备多媒体阅读设备食堂设施可容纳1500人同时就餐的学生食堂1个，食品卫生等级A级宿舍设施学生宿舍楼4栋，可容纳2000人住宿，配备空调、热水器等生活设施

03督导工作组织实施情况Part

督导工作准备制定督导计划根据学校实际情况，制定具体可行的督导计划，明确督导目标、内容、时间和人员安排。组建督导团队选拔具有丰富教育经验和专业知识的督导人员，组建高效、专业的督导团队。培训与指导对督导人员进行相关政策和业务培训，提高督导人员的专业素养和督导能力。

STEP01STEP02STEP03督导工作实施现场观察认真查阅学校相关文件、资料，了解学校办学理念、管理制度、课程设置等方面的情况。查阅资料访谈交流与学校领导、教师、学生及家长进行访谈交流，收集各方面的意见和建议。深入学校现场，通过听课、评课、查看教案等方式，全面了解学校教育教学情况。

在督导结束后，及时向学校反馈督导结果，指出存在的问题和不足，提出改进意见和建议。及时反馈督促整改跟踪回访要求学校针对反馈的问题，制定整改措施和时间表，并督促学校按时完成整改任务。在整改期限结束后，对学校进行回访督查，检查整改落实情况，确保问题得到有效解决。030201督导工作反馈

04学校教育教学工作督导情况Part

德育工作督导情况德育目标落实情况学校是否明确德育目标，并将其贯穿于教育教学全过程，注重培养学生的道德品质、公民意识和社会责任感。德育课程实施情况学校是否开齐开足德育课程，课程内容是否符合学生年龄特点和认知水平，教学方式是否灵活多样。德育实践活动开展情况学校是否积极开展德育实践活动，如志愿服务、社会实践、研学旅行等，以促进学生道德实践和行为养成。

课堂教学质量学校课堂教学是否规范、高效，教师是否能够激发学生的学习兴趣和主动性，学生的课堂参与度如何。作业设计与批改情况学校作业设计是否合理、适量，是否能够体现学生的个体差异和不同层次的需求，教师批改作业是否及时、认真。智育目标落实情况学校是否明确智育目标，注重培养学生的认知能力、创新精神和实践能力。智育工作督导情况

123学校体育课程开设是否充足，体育活动开展是否丰富多样，学生体质健康状况如何。体育工作督导情况学校美育课程开设是否齐全，艺术教育活动开展是否丰富多彩，学生的审美能力和艺术素养如何。美育工作督导情况学校是否重视劳动教育，是否开设劳动课程和组织劳动实践活动，学生的劳动观念和实践能力如何。劳动教育工作督导情况体育、美育和劳动教育工作督导情况

05学校管理工作督导情况Part

03应急预案制定与演练情况学校是否制定了针对突发事件的应急预案，并定期进行演练，以确保在紧急情况下能够迅速、有效地应对。01安全制度落实情况学校是否建立健全了校园安全管理制度，并严格执行相关制度，如门禁管理、校园巡逻等。02安全设施配备情况学校是否配备了完善的安全设施，如消防器材、安全出口、应急照明等，并定期进行维护和更新。校园安全管理工作督导情况

校园环境卫生情况学校是否定期对校园进行清扫和消毒，保持校园