九年级英语上册 Module 6 Problems Unit 2 If you tell him the truth now you will show that you are honest第三课时教案(新版)外研版.docx
- 1、本文档共7页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
九年级英语上册Module6ProblemsUnit2Ifyoutellhimthetruthnowyouwillshowthatyouarehonest第三课时教案(新版)外研版
授课内容
授课时数
授课班级
授课人数
授课地点
授课时间
教学内容分析
本节课的主要教学内容是九年级英语上册Module6ProblemsUnit2Ifyoutellhimthetruthnowyouwillshowthatyouarehonest。这部分内容主要让学生掌握情态动词will的用法,以及如何运用本单元的词汇和句型来谈论问题和解决问题。学生需要通过听、说、读、写等多种方式参与到课堂活动中,提高他们的英语综合运用能力。
教学内容与学生已有知识的联系:在学习本节课之前,学生已经学习了情态动词can和may的用法,他们对情态动词有一定的了解。同时,学生已经掌握了如何用英语进行简单的日常交流,这为本节课的学习提供了基础。在本节课中,学生需要将在previouslessons中学到的知识运用到新的情境中,进一步巩固和提高他们的英语水平。
核心素养目标
本节课的核心素养目标旨在培养学生的语言能力、文化意识、思维品质和学习能力。在语言能力方面,学生需要通过听、说、读、写等多种方式,提高他们运用情态动词will的准确性,以及运用本单元词汇和句型进行交流的能力。在文化意识方面,学生要了解和感知英语国家在解决问题时的思维方式,培养跨文化交际的能力。在思维品质方面,学生需要通过分析、比较和推理等思维活动,提高他们的逻辑思维和批判性思维能力。在学习能力方面,学生要通过自主学习、合作学习和探究学习等方法,提高他们的学习效果和自主学习能力。通过本节课的学习,学生将能够更好地运用英语解决实际问题,提高他们的英语学科核心素养。
学习者分析
1.学生已经掌握了哪些相关知识:在开始本节课之前,学生应该已经掌握了情态动词can和may的用法,以及如何用英语进行简单的日常交流。他们对英语的基本语法和词汇有一定的了解,这为本节课的学习提供了基础。
2.学生的学习兴趣、能力和学习风格:九年级的学生已经具备了一定的自主学习能力,他们对于解决问题类的活动通常比较感兴趣。在学习能力方面,他们具备一定的听、说、读、写的能力,能够通过合作和讨论的方式进行学习。在学习风格上,他们更倾向于通过实践和互动来掌握知识。
3.学生可能遇到的困难和挑战:在学习本节课的过程中,学生可能会遇到以下困难和挑战:情态动词will的用法与can和may的区别,对于一些复杂句型的理解和运用,以及如何在实际交流中正确使用本单元的词汇和句型。此外,学生可能对一些文化差异的理解和跨文化交际的能力培养存在困难。
针对以上分析,教师需要在教学中注意引导学生的已有知识与新知识的衔接,通过创设有趣的教学活动,激发学生的学习兴趣,鼓励他们积极参与课堂讨论和实践活动。同时,教师需要关注学生的个体差异,提供适当的辅导和支持,帮助他们克服困难,提高他们的英语综合运用能力。
教学资源准备
1.教材:确保每位学生都有九年级英语上册Module6ProblemsUnit2Ifyoutellhimthetruthnowyouwillshowthatyouarehonest的教材或学习资料。教材中应包含本节课所需的情态动词will的用法、词汇和句型等相关内容。
2.辅助材料:准备与教学内容相关的多媒体资源,如图片、图表、视频等。这些辅助材料可以帮助学生更好地理解和掌握本节课的知识。例如,可以准备一些图片或图表来展示与情态动词will相关的场景,或者找一些与本节课主题相关的视频材料,以便在课堂上进行展示和讨论。
3.实验器材:本节课可能涉及一些实验活动,需要确保实验器材的完整性和安全性。如果本节课没有实验环节,可以忽略此部分资源准备。
4.教室布置:根据教学需要,对教室进行适当的布置。可以设置分组讨论区,供学生进行小组讨论和合作学习。此外,如果需要进行实验操作,可以准备实验操作台或相关设备。
5.教学工具:确保教师有足够的教学工具,如黑板、粉笔、投影仪、音响设备等,以便进行课堂讲解和展示。
6.学习资料:为学生准备一些额外的学习资料,如练习册、参考书等,以便学生在课后进行复习和巩固。
7.网络资源:确保教师和学生可以访问互联网,以便在课堂上查找和利用在线资源。
8.教学反馈表:准备教学反馈表,以便在课后收集学生对课堂教学的反馈和建议,以便改进教学方法和内容。
教学流程
(一)课前准备(预计用时:5分钟)
学生预习:
发放预习材料,引导学生提前了解九年级英语上册Module6ProblemsUni
您可能关注的文档
- 2024年秋九年级历史上册 第五单元 步入近代 第14课 文艺复兴运动教案 新人教版.docx
- 人音版音乐九年级上册第1单元演唱《让世界充满爱》教案.docx
- 2024年秋八年级物理上册 第五章 第4节 眼睛和眼镜教案 (新版)新人教版.docx
- 教科版(2024秋) 三年级下册3.1 仰望天空教案(PDF版含反思).docx
- 金识源年秋高中地理 2.3 常见天气系统教案 新人教版必修1.docx
- 苏少版二年级美术下册《第10课 树上树下(二)》教学设计.docx
- 高二体育 排球正手颠球教案.docx
- 人音版五年级音乐上册(简谱)第5课《演唱 乡间的小路》教学设计.docx
- 川教版三年级上册信息技术2.2敲击键盘(教案).docx
- 2024秋六年级英语上册 Unit 6 How do you feel Part A教案 人教PEP.docx
- 人教版八年级生物上册第六单元第三章保护生物的多样性课件.ppt
- 部编版七年级道德与法治上册第四单元第十三课第一框在劳动中创造人生价值课件.ppt
- 高考地理一轮复习第一章地球与地图第二节等高线地形图课件.ppt
- 人教版七年级数学上册微专题8题型应用寻找实际问题中的等量关系课件.ppt
- 人教版八年级生物上册月考提升测评卷(二)课件.ppt
- 湘教版八年级地理上册大单元复习任务单(四)课件.ppt
- 部编版七年级道德与法治上册第四单元第十二课第一框拥有积极的人生态度课件.ppt
- 人教版七年级数学上册第六章6.3.1角的概念课件.ppt
- 人教版七年级生物上册第二单元第三章第二节细菌课件.ppt
- 高考地理一轮复习第十章产业区位因素第二节工业区位因素及其变化课件.ppt
文档评论(0)