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感恩励志主题班会教案

一、教学目标：

知识目标：通过本次教学，使学生明确感恩的含义、意义，学会识恩、知恩，

善于施恩，明确感恩、自强不息是中华民族的优良传统美德。

能力目标：增强学生孝敬父母，尊敬师长，感激他人，回报社会的感恩意识，

并把感恩之情化为学习中自强不息、顽强拼搏的励志精神，全面提升学生的人文

素养，以构建和谐校园。

二、教学方法：本次班会以互动活动、演讲、讨论等形式开展。

三、教学准备：

1、教师准备

围绕班会主题召开班委会，讨论本次主题班会的筹备工作；

设计班会形式及教学具体过程，准备教案；

2、学生准备

认真思考并准备感恩父母的事例；

收集并准备励志故事演讲；

准备诗歌朗诵及事例讲解。

四、教学过程

（一）感恩教育

开场白

以一首《感恩的心》作为开场音乐。

“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己……感恩的心，感

谢命运，花开花落，我一样会珍惜…”

主持人述：

落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩；

白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝

天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的友情。因为

感恩才让我们懂得了生命的真谛。

从婴儿的呱呱坠地到哺育他长大成人，父母们花去了多少的心血与汗水，编

织了多少个日日夜夜；从上小学到初中，乃至大学，又有多少老师为其呕心沥血，

默默奉献着光和热，燃烧着自己，点亮着他人。

环节一：理解父母，学会感恩，歌颂母爱父爱

主持人：

千百年来中国一直就有“受人滴水之恩,当涌泉相报”的优良传统，作为一

种道德原则和道德规范被人们信奉和遵守，成为中国优秀传统文化的一部分而融

入人们的血脉。但随着市场经济和信息化时代的发展，这一优良传统却受到了严

峻的挑战。在现实生活中，有恩不报、过河拆桥、不讲诚信等现象并不鲜见。在

大学生中花钱大手大脚、铺张浪费、恶意拖欠学费等现象比比皆是。由于缺乏对

父母的感恩之心，部分大学生中也存在着一些令人担忧的不良现象:一些大学生

以自我为中心，把父母和他人的付出看成是理所当然的，漠视宝贵的亲情、友情

和师生情，从而表现出一定程度的精神“真空”。这种与主流价值观偏离的“忘

恩”情绪,对社会造成严重的影响。

中国有句古语：“百善孝为先”。感恩是发自内心的。俗话说“滴水之恩，当

涌泉相报。”更何况父母，亲友为你付出的不仅仅是“一滴水”，而是一片汪洋大

海。常言道:鸟有反哺之情,羊有跪乳之恩。母爱是天底下最伟大最无私的。你是

否在父母劳累后递上一杯暖茶，在他们生日时递上一张卡片，在他们失落时奉上

一番问候与安慰？他们往往为我们倾注了心血、精力，而我们又何曾记得他们的

生日，体会他们的劳累，又是否察觉到那缕缕银丝，那一道道皱纹。感恩需要你

用心去体会，去报答。

1、诗歌朗诵（配乐）

表演者：

我们沐浴着爱的阳光长大

我们滋润着人间的真情成长

多少次带着幸福的感觉进入梦乡

多少回含着感动的泪花畅想未来

11月的最后一个星期四是感恩节

虽然它已远去，但一颗感恩之心

一腔感激之情永驻心间

常怀感恩之心的人是最幸福的

常怀感激之情的生活是最甜美的

学会感激—感激我的父母，因为他们给了我宝贵的生命

学会感激—感激我的老师，因为他们给了我无穷的知识

学会感激—感激我的朋友，因为他们给了我克服困难的力量

学会感激—感激我周围的一切，因为他们给了我和谐健康的成长空间

不要忘记说声—“谢谢”

有一个词语最亲切

有一声呼唤最动听

有一个人最要感谢

有一个人最应感恩

它就是—“妈妈”

妈妈的皱纹深了，她把美丽的青春给了我

妈妈的手粗了，她把温暖的阳光给了我

妈妈的腰弯了，她把挺直的脊梁给了我

妈妈的眼花了，她把明亮的双眸给了我

面对妈妈深沉的感情

聆听妈妈殷切的心愿

我们应该学会感恩，应该学会感激

如果说母爱是船，载着我们从少年走向成熟

那么父爱就是一片海，给了我们一个幸福的港湾

如果母亲的真情，点燃了我们心中的希望

那么父亲的厚爱，将是鼓起我们远航的风帆

拿什么来感谢你，我的父母

父母的爱说不完、道不尽

所有的恩情我们铭记于心

2、事例：

讲述者：

有一个天生失语的小女孩，爸爸在她很小的时候就去世了。她和妈妈相依为

命。妈妈每天很早出去工作，很晚才回来。每到日落时分，小女孩就开始站在家

门口，充满期待地望着门前的那条路，等妈妈回家。妈妈回来的时候是她一天中

最快乐的时刻，因为妈妈每天都要给她带一块年糕回家。在她们贫穷的家里，一

块小小的年糕都是无上的美味了啊。

有一天，下着很大的雨，已经过了晚饭时间了，妈妈却还没有回来。小女孩

站在家门口望啊望啊，总也等不到妈妈的身影。天，越来越黑，雨，越下越大，

小女孩