湖北省黄冈市麻城市七年级英语下册 Unit 5 Why do you like pandas Section B（1a-1e）教学设计 （新版）人教新目标版.docx

湖北省黄冈市麻城市七年级英语下册Unit5WhydoyoulikepandasSectionB（1a-1e）教学设计（新版）人教新目标版

主备人

备课成员

教学内容分析

本节课的主要教学内容为湖北省黄冈市麻城市七年级英语下册Unit5WhydoyoulikepandasSectionB（1a-1e）。这部分内容主要讲述了关于喜欢熊猫的原因，通过对话的形式让学生掌握一般现在时的表达方式，以及如何运用词汇和语法结构进行交流。

教学内容与学生已有知识的联系：学生在之前的学习中已经掌握了基本的英语语法知识和词汇，如一般现在时、形容词等。本节课将通过对话的形式，让学生在已有知识的基础上，进一步运用和巩固这些知识点，提高他们的英语交流能力。同时，本节课的主题与学生的生活实际相符，他们对于熊猫这一动物感兴趣，有利于激发学生的学习兴趣和积极性。

核心素养目标分析

本节课旨在培养学生的英语核心素养，主要包括语言能力、文化意识、思维品质和学习能力四个方面。

1.语言能力：通过本节课的学习，学生能够熟练运用一般现在时表达自己的喜好和原因，提高他们的口语交流能力和写作能力。

2.文化意识：通过学习关于熊猫的文化背景，使学生了解和尊重不同文化，增强他们的跨文化交际能力。

3.思维品质：通过分析对话中的逻辑关系，提高学生的分析问题和解决问题的能力，培养他们的批判性和创造性思维。

4.学习能力：通过自主学习、合作学习和探究学习的方式，使学生养成良好的学习习惯，提高他们的自主学习能力和合作能力。

教学难点与重点

1.教学重点：

（1）词汇教学：本节课的重点词汇包括panda,like,because,interesting,climb,swim,eatbamboo等。教师需要引导学生正确理解和运用这些词汇。

（2）语法教学：本节课的重点是一般现在时。教师需要让学生掌握一般现在时的结构(I/We/Youlikepandasbecausetheyareinteresting.)，并能够运用到实际情境中。

（3）对话教学：本节课的重点是让学生能够熟练地朗读和表演对话。教师需要引导学生理解对话内容，掌握对话中的角色和情节，并进行相应的角色扮演活动。

2.教学难点：

（1）词汇理解：对于一些形容词（如cute,big,fluffy等），学生可能存在理解上的困难。教师可以通过展示图片、举例等方式帮助学生更好地理解这些词汇。

（2）语法应用：一般现在时的运用对于学生来说可能较为复杂。教师可以通过创设情境、引导学生进行句子构建等方式，帮助学生掌握一般现在时的表达方式。

（3）文化背景知识：关于熊猫的文化背景知识可能对于学生来说较为陌生。教师可以通过讲解、展示相关视频等方式，帮助学生了解熊猫的文化意义和特点。

（4）对话表演：学生在进行对话表演时可能存在紧张、语言表达不准确等问题。教师可以通过分组练习、提供示范等方式，帮助学生提高对话表演的能力。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学方法与手段

教学方法：

1.情境教学法：通过展示熊猫的图片、视频等，为学生创设情境，让他们在真实的语境中学习词汇和语法，提高语言运用能力。

2.任务型教学法：设计各种任务，如小组讨论、角色扮演等，让学生在完成任务的过程中，运用所学知识，培养他们的合作能力和解决问题的能力。

3.启发式教学法：教师提出问题，引导学生思考和探索，激发他们的学习兴趣和主动性，帮助他们建立知识体系。

教学手段：

1.多媒体教学：利用多媒体设备，如投影仪、电脑等，展示熊猫的图片、视频等，丰富教学内容，吸引学生的注意力。

2.网络教学：利用教学软件和网络资源，开展在线学习、互动交流等活动，提高学生的学习效果和效率。

3.实物教学：准备熊猫玩偶、图片等实物道具，让学生直观地感受和学习熊猫的相关知识。

4.小组合作学习：组织学生进行小组讨论、合作完成任务等，培养他们的团队协作能力和沟通能力。

5.评价与反馈：通过学生互评、教师点评等方式，及时给予学生反馈，指导他们纠正错误，提高学习能力。

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

-发布预习任务：通过在线平台或班级微信群，发布预习资料（如PPT、视频、文档等），明确预习目标和要求。

-设计预习问题：围绕Unit5Whydoyoulikepandas?课题，设计一系列具有启发性和探究性的问题，引导学生自主思考。

-监控预习进度：利用平台功能或学生反馈，监控学生的预习进度，确保预习效果。

学生活动：

-自主阅读预习资料：按照预习要求，自主阅读预习资料，理解Unit5W