- 1、本文档共7页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
第13课回家的路教案人教版美术二年级上册
授课内容
授课时数
授课班级
授课人数
授课地点
授课时间
教学内容分析
本节课的主要教学内容是《回家的路》。该内容属于人教版美术二年级上册第13课。课程主要引导学生通过观察和描绘回家的路,培养学生的观察能力和绘画技巧。学生需要运用已学的绘画知识和技巧,如线条、颜色、构图等,来表现回家的路。同时,通过描绘回家的路,学生可以表达对家的情感和记忆,培养学生的情感表达能力。
教学内容与学生已有知识的联系:在已有知识的基础上,学生需要运用对线条、颜色和构图的理解,来表现回家的路。此外,学生还需要结合自己的生活经验,表达对家的情感和记忆。通过本节课的学习,学生将进一步巩固和提升已学的绘画知识和技巧,并培养情感表达能力。
核心素养目标
本节课的核心素养目标分为三个方面:
1.美术技能:通过观察和描绘回家的路,提升学生的绘画技巧和线条、颜色、构图的应用能力。
2.创新思维:鼓励学生在表现回家的路时,发挥创意,运用不同的绘画手法和材料,形成独特的作品。
3.情感表达:引导学生通过绘画表达自己对家的情感和记忆,培养学生的情感表达能力。
教学难点与重点
1.教学重点
(1)观察和描绘回家的路:本节课的核心内容是引导学生观察和描绘回家的路,培养学生对线条、颜色、构图的运用能力。教师需要针对性地讲解和示范,引导学生掌握绘画技巧。
举例:教师可以展示一些优秀的回家路作品,让学生分析其中的线条、颜色和构图特点,然后教师进行示范,引导学生掌握绘画方法。
(2)情感表达:本节课另一个重点是引导学生通过绘画表达自己对家的情感和记忆。教师需要引导学生深入思考,运用绘画表达自己的情感。
举例:教师可以提出问题,如“你回家的路上有什么特别的事物或回忆?”“你希望通过绘画表达怎样的情感?”引导学生思考并运用绘画表达情感。
2.教学难点
(1)线条、颜色、构图的运用:对于二年级的学生来说,运用线条、颜色和构图来表现回家的路可能存在一定的难度。学生可能不知道如何运用线条、颜色和构图来表现回家的路。
解决方法:教师可以进行示范,展示如何运用线条、颜色和构图来表现回家的路,并引导学生进行实践,逐步掌握技巧。
(2)情感表达:学生可能不知道如何通过绘画表达自己对家的情感和记忆。
解决方法:教师可以提出问题,引导学生深入思考,并通过讲解和示范,让学生了解如何运用绘画表达情感。同时,教师可以鼓励学生进行实践,尝试用自己的方式表达情感。
(3)创新思维:学生在表现回家的路时,可能存在模仿现象,缺乏创新思维。
解决方法:教师可以鼓励学生发挥创意,尝试不同的绘画手法和材料,如使用拼贴、手工等技法,让学生形成独特的作品。同时,教师可以引导学生相互欣赏、交流,激发学生的创新思维。
教学方法与策略
1.教学方法
(1)讲授法:教师通过讲解示范,引导学生了解回家的路的表现手法、线条、颜色和构图的应用。
(2)案例研究法:教师展示优秀作品,让学生分析、讨论作品中的优点,从而提升学生的绘画技巧。
(3)项目导向学习:学生以小组为单位,共同完成一个回家路的绘画项目,培养学生的合作能力和创新思维。
2.教学活动设计
(1)观察与讨论:教师带领学生观察现实中的回家路,让学生描述所见所感,以此激发学生的创作灵感。
(2)绘画实践:学生独立或合作完成一幅回家路的绘画作品,展示自己的观察和创作能力。
(3)作品欣赏与评价:学生相互展示作品,进行自评、互评,教师点评,共同提高。
3.教学媒体和资源
(1)PPT:教师使用PPT展示教学内容、优秀作品和绘画步骤,方便学生观看和学习。
(2)视频:教师播放回家路的现实场景视频,让学生更直观地了解回家路的特点。
(3)在线工具:教师引导学生使用在线绘画工具进行绘画实践,方便学生随时修改和完善作品。
教学流程
(一)课前准备(预计用时:5分钟)
学生预习:
发放预习材料,引导学生提前了解《回家的路》的学习内容,标记出有疑问或不懂的地方。
设计预习问题,激发学生思考,为课堂学习《回家的路》的内容做好准备。
教师备课:
深入研究教材,明确《回家的路》的教学目标和《回家的路》重难点。
准备教学用具和多媒体资源,确保《回家的路》教学过程的顺利进行。
设计课堂互动环节,提高学生学习《回家的路》的积极性。
(二)课堂导入(预计用时:3分钟)
激发兴趣:
提出问题或设置悬念,引发学生的好奇心和求知欲,引导学生进入《回家的路》学习状态。
回顾旧知:
简要回顾上节课学习的绘画知识,帮助学生建立知识之间的联系。
提出问题,检查学生对旧知的掌握情况,为《回家的路》新课学习打下基础。
(三)新课呈现(预计用时:25分钟)
知识讲解:
清晰、准确地讲解《回家的路》知识点,结合实例帮助学生理解。
突出教学重点,强调教学难点,通过对
您可能关注的文档
- 《巧手工艺坊 我让鸡蛋撞地球》(教案)-四年级上册劳动苏教版1.docx
- 海南国际旅游岛少儿英语二年级(下)Welcome to Hainan 2 教案.docx
- 2024六年级英语上册 Module 5 Unit 2 I can speak French第4课时教学设计 外研版(三起).docx
- 内蒙古开鲁县高中生物 第六章 细胞的生命历程 6.3 细胞的衰老和凋亡教案 新人教版必修1.docx
- 2023秋苏教版一年级科学上册 4.认识感官2-1 (表格教案).docx
- 第二单元《2、3、5 的倍数认识》教案2023-2024学年五年级下册数学人教版.docx
- 2024年高中历史 第1课 中国古代政治制度的形成与发展教学设计 部编版选择性必修1.docx
- 人教版 七年级上册音乐 第五单元 阿里郎 教案教案1000字.docx
- 11.我是一只小虫子(教学设计)2023-2024学年-统编版二年级下册语文.docx
- 2024秋七年级数学上册 第四章 几何图形初步4.3 角 2角的比较与运算教案(新版)新人教版.docx
- 【语篇分析】Unit 6 Meet my family! Part A Let’s Learn 教学设计.docx
- 《将进酒》《李凭箜篌引》《锦瑟》群文阅读教学设计2023-2024学年统编版高中语文选择性必修中册.docx
- 五年级科学上册(冀人版)第13课 地壳的构成(教学设计).docx
- 体育与健康开学第一课教学设计.docx
- 4.3电和磁(教学设计)-2023-2024学年六年级上册科学教科版.docx
- 6.导体和绝缘体 教学设计-2023-2024学年科学四年级下册教科版.docx
- 第8课《上课了》第二课时(教学教学设计)-2023-2024学年一年级道法上册同步教学教学设计+教学设计(部编版).docx
- 1.1.2热化学方程式燃烧热(教学设计)2024-2025学年新教材高中化学选择性必修第一册(人教版2019).docx
- Review ModuleUnit 1 (教案)-2023-2024学年外研版(一起)英语一年级下册.docx
- 《一天的时间》(教学设计)-2023-2024学年三年级上册数学北师大版.docx
文档评论(0)