文明礼仪课件.ppt

感觉感受感染

——文明礼仪快乐心情;欢迎进入礼仪天地;

;姿态（站姿、坐姿、走姿、手势、身势）

神态（眼神、微笑）

仪表（仪容、服饰）

人际距离与空间语言

沟通（怎样听、怎样说）

礼宾次序及规定

礼仪实务（问候、行礼、引领、电话等）;谈谈对文明礼仪的认识;

细节，才是每一种时代的本质。那穿过一切表象而固化下来的小小细节，维系着我们对品质、个性和精致生活的坚持。甚至可以说，细节就是品质，就是生活质量。

这是我们这个时代与粗糙时代对抗之后获得的胜利。历来没有过一种像今天这样值得推崇细节的时代，它令我们的生活渐入佳境，个性渐趋鲜明，社会渐显人性光辉。

与态度有关，与贫富无关；与个性有关，与能力无关，假如你热爱生活，你势必欢天喜地地奔赴这个真正的细节时代。;;1、尊敬国旗、国徽,会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时肃立、脱

帽、行注目礼，少先队员行队礼。

2、尊敬父母，关怀父母身体健康，积极为家庭做力所能及的事。

听从父母和长辈的教导，外出或回到家要积极打招呼。

3、尊敬老师，会面行礼，积极问好，接受老师的教导，与老师

交流。

4、尊老爱幼，平等待人。同学之间友好相处，互有关怀，互相

协助。不欺负弱小，不讥笑、戏弄他人。尊重残疾人。尊重他人的民

族习惯。

5、待人有礼貌，说话文明，讲一般话，会用礼貌用语。不骂人，

不打架。到他人房间先敲门，经容许再进入，不随意翻动他人的物品，

不打扰他人的工作、学习和休息。

6、诚实守信，不说谎话，知错就改，不随意拿他人的东西，借东

西及时偿还，答应他人的事努力做到，做不届时表达歉意。考试不作弊。

;9、衣着整洁，常常洗澡，勤剪指甲，勤洗头，早晚刷牙，饭前

便后要洗手。自己能做的事自己做，衣物用品摆放整洁，学会收拾房

间、洗衣服、洗餐具等家务劳动。

10、准时上学，不迟到，不早退，不逃学，有病有事要请假，放

学后准时回家。参与活动守时，不能参与事先请假。

11、课前准备好学习用品，上课专心听讲，积极思索，大胆提问，

回答问题声音清晰，不随意打断他人发言。课间活动有秩序。

13、坚持锻炼身体，认真做广播体操和眼保健操，坐、立、行、

读书、写字姿势对的。积极参与有益的文体活动。;14、认真做值日，保持教室、校园整洁。保护环境，爱惜花草树

木、庄稼和有益动物，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑等废弃物。

15、爱惜公物，不在课桌椅、建筑物和文物古迹上涂抹刻画。损

坏公物要赔偿。拾到东西偿还失主或交公。

16、积极参与集体活动，认真完毕集体交给的任务，少先队员服

从队的决策，不做有损集体荣誉的事，集体组员之间互相尊重，学会

合作。积极参与学校组织的多种劳动和社会实践活动，多观测，勤动

手。

17、遵守交通法规，过马路走人行横道，不乱穿马路，不在公路、

铁路、码头玩耍和追逐打闹。

18、遵守公共秩序，在公共场所不拥挤，不喧哗，礼让他人。乘

公共车、船等积极购票，积极给老幼病残孕让座。不做法律严禁的事。

;中学生平常行为规范

（修订）

一、自尊自爱，重视仪表

1、维护国家荣誉，尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌

时要肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。

2、穿戴整洁、朴素大方，不烫发，不染发，不化妆，不佩戴首饰，男

生不留长发，女生不穿高跟鞋。

3、讲究卫生，养成良好的卫生习惯。不随地吐痰，不乱扔废弃物。

4、举止文明，不说脏话，不骂人，不打架，不赌博。不涉足未成年人

不适宜的活动和场所。

5、情趣健康，不看色情、凶杀、暴力、封建迷信的书刊、音像制品，

不听不唱不健康歌曲，不参与迷信活动。

6、爱惜声誉，拾金不昧，抵制不良诱惑，不做有损人格的事。

7、注意安全，防火灾、防溺水、防触电、防盗、防中毒等。

;二、诚实守信，礼貌待人

8、平等待人，与人为善。尊重他人的人格、宗教信奉、民族风俗

习惯。谦恭礼让，尊老爱幼，协助残疾人。

9、尊重教职工，会面行礼或积极问好，回答师长问话要起立，给

老师提意见态度要诚恳。

10、同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交

往，不以大欺小，不欺侮同学，不戏弄他人，发生矛盾多做自我批评。

11、使用礼貌用语，发言