二年级学年度工作计划范文(4篇).docVIP

二年级学年度工作计划范文(4篇).doc

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二年级学年度工作计划范文

指导思想

本学期工作的指导思想是:全面____教育方针,坚持正确的教育观念,以素质教育为主线,进一步解放思想,更新观念,提高认识,深化改革,强化管理,狠抓落实,突出养成教育。坚持“育人为主导,质量为中心,学生为主体”的办学思路,提高学生的整体素质和创新精神、实践能力,切实提高教育教学水平,让全体领导放心、全体家长放心。

二、现状分析

初二年级下学期已经进入分化阶段,初一年级时部分班级已有所显露。因而,本学期有效控制两极分化现象将是摆在全年级教师面前突出问题,要使八年级的教学质量稳步提高,还要在学困生帮扶工作上加大力度。本学期新科目物理的电学知识难度又增加了,因此,本学期工作难度较大。

三、工作目标

管理目标:强化年级组团结协作意识,凝聚集体智慧,务实苦干,工作到位。

学生的培养目标:在八年级扼制住两级分化,培养自主学习与钻研精神,能较为全面的发展。

教学目标:整体稳步推进,着力做好学困生帮扶工作,狠抓尖子生和学困生,为进入九年级打下坚实的基础。

四.德育工作:

这学期我年级要狠抓思想品德的教育工作,建设优良的班风和级风。各班都要根据学生实际设计多种教育活动,做到每周有班级主题教育活动,每月有年级教育活动,注重德育活动的实效性。

继续搞好家长学校工作,密切家校联系,充分利用好家长会,促进学校教育教学工作。

五.教学工作

按照学校本期对教学的具体要求,本着“创新教育、精致学校、幸福师生”的原则,结合初二年级的实际,老师们要利用各种机会,争取做到让每一位学生在新的学期都能有长足的进步。

1.研究学生:老师们要制度化地认真研究年级的教学工作,分析学生的特点,互相交流教育教学情况,对课堂、作业上反映出来的学生情况进行深入研究,找出学生存在的问题,商讨要做的工作,寻找提高学生成绩的有效办法。

2.加强备课:加强备课质量的监控,强化教师个人的二次备课,既备课程标准,又备学生实际,既备有效教法,又备学法指导、预习作业、课内练习和课后作业,力求做到科学化的“教什么”与艺术化的“怎么教”的有机融合。

____组织考试:认真组织月考,及时对教学中反映出的普遍性问题进行思考和解决。

4.帮扶学生:认真辅导学生,尽最大的努力在五校联考中考出好成绩,取得好的名次。学生是两极分化很明显,要想在联考中获得好成绩,年级必须坚持“培优”和“补差”同时进行,抓两头促中间,各位老师都要详细制定学困生帮扶计划,充分利用好物理学习小组,逐一落实。

5.听课评课:组织好老师相互学习听课,群策群力,加强教学反思。完善听课、评课体系,在校内公开课常态化的基础上,教研组设定公开课制度,并做好评课记录。

6.培训学习:加强老师们理论学习和校本培训工作。杜绝了体罚学生现象,营造出了一种和谐的育人氛围,基本形成了老师会教、乐教,学生会学乐学的良好风气。

7.班级管理:完善班主任管理制度建设,强化班主任精致常规管理的意识,班主任每天值班管理到位,组织好班级日常事务,做到“时时有人管,事事认真做”,提高班主任的岗位责任意识。

作为初二年级的老师,面对学生新的思维,新的想法,我们将面临更大的挑战,也面临着很大的压力,只要我们能够同心协力、齐抓共管、我们相信一定能顶住压力,挖掘动力,把本学期的工作做得更好。

二年级学年度工作计划范文(二)

一、指导思想

本学期,我们将以学校总体工作计划为指导,根据各处室工作安排,和初二年级师生的实际情况,继续坚持以常规纪律教育为基础,以提高学生整体素质为目标,充分发挥年级组管理的职能作用,充分利用盐中本部教育教学资源,严防两级分化,努力提高教育教学管理的质量和水平,为实现学校教学质量的腾飞尽的努力。

二、工作目标

1、教学目标:严防两极分化,促进整体提高,着力做好尖子生的培养和扩大,重视差生转化,力争达到在参加市教育局直属学校的统考中争三保四的目标。

2、管理目标:进一步培养学生良好的行为习惯和学习习惯,在学生日常行为规范管理上形成特色,实现年级组和谐稳定发展。

三、工作措施

1.管理工作努力建设三支过硬的队伍

第一,强化年级教师队伍的建设。充分发挥带头作用,加强劳动纪律,强调坐班,确保正常的教学秩序的开展。实施制度化管理的同时注重人文关怀,充分调动全组教师的工作积极性、主动性和创造性。定期召开年级组教师会议,落实措施,布置年级工作,使教学和管理走上良性发展。

第二,加强和班主任队伍建设。充分发挥班主任在班级管理、德育教育、文化建设过程中的核心作用,明确责任与目标,落实任务与要求,使班主任心中有压力,行动有方向,考核有依据。

第三,强化学生干部队伍建设。年级组将加强班干部的培训,和管理力度,同时将加大学生干部对年级各项常规自查互查的力度,以培养学生的自我管理能力。

2、常规工作努力做到具体化细致

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