村2024年远程教育工作计划7篇.docxVIP

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村2024年远程教育工作计划7篇

村2024年远程教育工作计划篇1

为了提高多媒体室的利用率,加强多媒体教学的研究和推广,最大限度地发挥现代远程教育设备的作用,让我校学生能充共享受到更好,更优的教育,使我校的教学成绩有更大的提高。特订立本计划。

一、基本情况

我校现有老师29人,学生517人,共有12个教学班。有现代远程教育模式二配置的远程教育教室一间,并配有确定量的常规电教器材。

二、引导思想

以上级有关现代技术教育、远程教育精神学校工作计划和教导处工作计划为工作引导。以校本培训为基础,以学科电教、计算机辅佑襄助教学为主体,做好远程教育资源开发的研究和推广。常规电教和现代技术多媒体教学齐头并进,推动我校教学工作的全面现代化。

三、工作目标任务

本期的工作目标是:以现代远程教育技术为主,常规电教手段为辅,充分利用远程教育资源,用现代教育手段促进我校教学质量的进一步提高。

本期的.师培内容紧要是:初步学习使用现代远程教育设备,熟识设备的操作方法;学习远程教育资源的选择、利用和开发;初步学习常用的课件制作方法。

四、具体措施

1、做好计算机室,远程教育教室和卫星资源接收设备的常规管理和维护工作,严格管理,珍惜并充分利用设备,确保设备完好并正常运行。保修期间显现故障,及时上报并联系人来修理。教育学生珍惜设备,保持机房和教室清洁,依照要求操作和学习。

2、订立好各种计划和制度并按计划认真开展工作,填写好各相关的记录和表册。

3.重视管理员自身的业务学习,提高管理水平。努力站制作和管理知识。

4、连续准备,加紧制作,早日完成学校远程教育网和完善烟墩学校网站的制作。本期内,将学校进一步推向英特尔网,并做好管理工作。

5、定时接收现代远程教育卫星资源,及时整理和制作光盘,及时在周前会和学校网上预告。

6、重视安全教育。教育学生遵守操作规程,注意设备安全和用电安全。保证微机室、多媒体室内不发生任何事故。

7、乐观向全校老师宣传现代教育技术手段的的优点、紧要意义和教学思路,宣传信息时代新的教育思想、内容、观念和方法,加强老师们的危机意识、生存意识。促使他们及时变动教学观念和方法,全面推动我校的现代技术教育。

8、搞好现代远程教学资源开发的研究和推广工作。为本校老师的多媒体教学课程供应相应的教学便利、帮忙、示范和引导。帮忙他们做好课件的搜集、开发和利用。为参加上级组织的现代技术教育和计算机培训的老师供应服务和帮忙。

9、认真做好校本培训工作,努力让全体老师早日学到相关知识,爱好进入多媒体教室来上课。依据上级、学校的布置和本校的实际,本期利用每周周二和周四的下午第三节课,对全校老师进行培训。

10、做好常规电教工作。管好用好常规电教器材。使它们还能够在教学之中发挥作用,以弥补现代远程教育资源的不足。帮忙学校校长和教导处,做好对全校老师电教、师培方面工作的考核、登记。

村2024年远程教育工作计划篇2

为了最大限度地发挥现代远程教育设备的作用和资源优势,努力缩短城乡教育发展不平衡近况,除掉数字教育鸿沟。为了进一步提高学校班班通教室的利用率,加强现代信息技术教育教学的研究和推广,让我校老师和学生能更加充共享受到更好、更优的教育,使我校的教育、教学成绩有更大的提高。特订立本计划。

一、基本情况及机构设置:

我校现有老师10人,聘请学前班老师1名,在籍学生103人。学前班13人。学校有班班通教室6个,目前二班级教室设备在维护和修理之中。学校成立远程教育工作领导小组,校长任组长,负责对学校远程教育作整体布置,教导主任紧要抓好教学工作计划的的订立与具体实施工作。

二、引导思想

按县、镇上级主管部门有关现代信息技术教育、远程教育精神和学校工作计划、教导处工作计划为工作引导,以校本培训为基础,以学科电教、计算机辅佑襄助教学为主体,做好远程教育资源的研究和推广,常规电教和现代技术教学齐头并进,推动我校教学工作的全面现代化。

三、工作目标任务

本期的工作目标是:以现代远程教育技术为主,常规电教手段为辅,充分利用远程教育资源,用现代教育手段促进我校教育教学质量的进一步提高。

本学期的校本师资培训内容紧要是:

①进一步学习使用现代远程教育设备,熟识班班通的操作方法;

②学习远程教育资源的选择、利用和二次开发;

③学习常用的课件下载、修改的方法。

四、远程教育教学资源的接收、整理与公示

1、远程教育管理工作人员要及时做好对远程教育教学资源的接收与整理工作,并做好登记。

2、每周一及时预告本周将接收的教育教学资源,制作好资源目录,以供老师掌握教育教学信息,调整好课程,上好远程教育课。

3、对于接收到的零碎的教育教学资源,要做好整理工作,对于有长期使用价值的教育教学资源,要进行光盘刻录,登记造册。

4、如因其他原因,造成资源接收不能正常,维护后,应尽快从其他学校拷贝未接收到的教

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