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高考励志故事

高考励志故事6篇

高考励志故事1：奇迹是自己创造的

到了高考后招生的日子，我不禁又想到十六年前，自己考大学时那段艰苦

时光。

那是1989年的8月，我由于过度紧张，高考的三天里几乎彻夜未眠，以

至在考场上精神萎靡，其结果可想而知：班上52名同学，考取的42名，仅有10

人落榜，其中就包括我。

看着同学们都相继领到各大学的录取通知书，兴高采烈地准备着奔赴大学

校园，我的心里如同刀扎，那年8月的盛夏对于我来说是灰色的。

在悲伤之余，一种不服输的情绪也不断在我心里涌动，我不相信大学对于

我只是一个遥不可及的梦，我决定复读。

父母知道我的想法后，便开始忙活为我报补习班，可我在经过一番深入的

思考后，做出一个惊人的决定：不上任何补习班，一个人在家自修!

这的确是个大胆的决定，因为历届的落榜生，都要在补习班进行复读，而

我的做法几乎闻所未闻，父母坚决反对。我却有自己的道理：因为我原先就读的高

中，是我所在城市最好的学校，但我却感到对那里的学习方式很不适应，而其他的

高中，教学水平都不会比它更强。我觉得自己的基础还算不错，资质也不差，高考

失利的原因一是精神过度紧张，二是学习方法不当。我是个爱独立思考和钻研的

人，个性有些孤僻不太合群，对学校的那一套制度存在很强烈的抵触情绪，勉强去

迎合，很难会有好的效果。

在父母的反对声中，我在家里专门开辟了一个属于自己的小屋，把被褥、

参考书搬进去，我便躲进小屋成一统，开始了一个人的“自修”，我称之为念“高

四”。

我先是花了很长时间分析那年的高考试卷，弄清楚自己究竟差在哪里，再

针对性地制定了详细的复习计划，并严格实施。

在我的计划中，规定每天学习的时间不得少于12小时。也就是说，除了

吃饭睡觉，我几乎每天都独自沉迷于书山题海，没人交流，几乎没有娱乐，那种枯

燥和孤独的滋味可想而知。我在痛苦中不断鼓励自己，要坚持下去，要战胜寂寞。

就这样，我每天早上天刚蒙蒙亮便爬起来背单词，上午是看书里理清概念，下午是

翻参考书研究解题方法，晚上就自己进行模拟考试，自己判卷，每晚都学到十一、

二点。实在厌倦了，就翻翻小说。

偶然间我看到了茨威格的《象棋的故事》，它立刻吸引了我，小说的主人

公也是被单独关在一个暗无天日的小屋内，寂寞得快要发疯。他偷到一本书，是本

枯燥的象棋棋谱，虽然以前他对象棋毫无兴趣，可在百无聊赖中，他便靠研究象棋

打发日子，并从中发现了无穷的乐趣，使他羁押时原本枯燥的日子变得生动起来。

他竟靠着自己的钻研，成为一个象棋高手。在被释放后，他的棋力竟可以与世界上

最强的棋手平分秋色。这个故事极大地鼓励了我。我想我就是那个犹太人。我刻意

把兴趣投入到各科的学习中，用心去发掘中它们蕴藏的乐趣，果真发现原先令我烦

感的数理化竟蕴涵着无穷的妙趣，那一个个定理，和由定理推广的公式，竟可以完

成对我们这个世界的高度概括，我们还可以借助它们来解决很多难题，这令我学习

的兴趣大增。此时，读书算题对我来说，竟成了一种乐事。我一个人自学，遇到难

题后没人可以帮助，只有靠自己冥思苦想。由于产生了学习的兴趣，每当在经过一

番艰苦的思索，把难题解开时，那喜悦真是无法形容。

我真的着迷了，仅管当时对于年仅18岁的我来说，有太多的事情可以引

起我的兴趣，但那时我的兴致却全部投入到了学习中，真做到了两耳不闻窗外事，

一心只读高考书。长期的“闭关”，我渐渐地胖了，终日躲在小屋里不见天日，我

的脸色变得苍白，但我精神头儿却出奇的饱满。

当然那时还是有干扰，它来自家父母，他们还在劝说我去读复读班。春节

后他们竟瞒着我，给我报了一个重点高中的补习班，被我断然拒绝，父亲与我大吵

一架，但最后尊重了我的选择。看到父母那忧虑的眼神，我不知道怎么去安慰他

们，只有投入到学习中，我才会忘却烦恼。高考的失利使我变得坚强，在孤独中一

个人苦修，使我练就了对困境的忍耐力，勤奋的学习使我尝到了奋斗的乐趣。此时

的我已经非常自信，我已经渐渐感到通过近半年的自修，各科的知识点在我的脑海

里已经脉络清晰，对于知识的理解比上次高考时明显深入到一个更高的层次，更重

要的是我对自身能力的肯定。这时，上大学的愿望已经不那么迫切，即使是上不了

大学，我相信靠着自己的自学能力，也能掌握某种技艺，成为某行业的行家