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小学第一学期少先队工作总结

小学第一学期少先队工作总结「篇一」

随着时间的转移，一学期已经结束。回首本期的工作，喜忧参半，现将本学期

的工作总结如下：

一、思想教育方面。

少先队工作重点以教育学生为主，他们的成长需要不时地进行爱国主义思想等

教育。虽说本学期在校领导、各班班主任及所有的任课老师的共同的努力下，取得

一点成绩但它远远不够。在这一学期中曾经出现过多次打架斗殴现象，这是由于工

作的失误没能把“团结、友爱”等的思想灌输脑中。

二、活动方面

开学伊始，根据学校行事历及校委会的研究制定了各种活动计划，有些活动是

不折不扣的举行了，取得了意想不到的效果，但也有一些活动未能如期举行。现总

结如下：

1、《迎奥运促和谐》征文活动。在第五周开展了此项活动，学生以真挚的情

感，激情澎湃的文字表达出了奥运在心中，同时也提高了写作水平，从而又增强了

一种爱国情怀。

2、朗诵比赛。在第八周举行的此项活动，旨在提升学生的朗诵水平，增强他

们的阅读能力，提高语文水平。

3、硬笔书法比赛。通过此项活动，学生的书写能力有所提高。

4、优秀作业展览。这是计划中的第四项活动，遗憾的.是此项活动未能举行。

由于农村示范小学的验收，临时校委会决定展板用在“幼苗”上，但后来也没有把

此项活动补上来，造成了大多数学生作业依然不够认真、工整。

5、庆“元旦”美术作品展。小学生全面发展，绘画能提升他们的审美情操，

如期举行并且对获奖选手颁发了奖品及奖状。

6、古诗文大赛。此项活动是校委会在两年前就已经布置的，但由于种种原因

未能举行。本学期的第20周安排了此项活动只有六（1）班的名10同学参加，其

余均弃权。

以上是各种活动的开展情况，好的方面是：

（1）各种活动开学之初已分发到班级，他们早准备方能如期顺利举行。

（2）活动之初张贴出通知，学生有气氛，激情会高涨，开张才如此顺利。

不足之处：

（1）每项活动开展之前应事先与校委会协商、沟通，然后和所有老师交流。

这样会好一些的。

（2）开展活动之前应多问，多向领导请教。

小学第一学期少先队工作总结「篇二」

一学期以来，我校少先队工作与时俱进，以爱国主义教育和感恩教育为主线，

以育人为根本任务，以科学的方法和生动的教育活动吸引少先队员，结合“养成好

习惯，争当小主人”,积极探索新课程下学校少先队工作的新思路、新方法，开展

了一系列富有成效的教育活动。

一、坚持抓好常规教育，促使自身建设上新台阶。

（1）坚持规范的升旗仪式。每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下，在雄

壮的国歌声中聆听师生共同主持、参与的国旗下讲话，使队员受到一次又一次的教

育。

（2）坚持“六好”教育。加强六好教育监督岗的检查，每天由大队部组织大

队委员对全校队员的卫生、两操、礼仪等方面进行检查，每天检查每天公布。每天

中午还有一个班的同学到各处值勤，做好校园保洁工作，保持学校卫生，维持学校

秩序，阻止同学们打闹。

（3）坚持“中队黑板报、班级文化墙评比”制度。黑板报主题和学校德育活

动安排主题及大队活动主题一致，每学期中队黑板报每月更换一次，每次都定期检

查，纳入相关评比中，要求内容丰富新颖、突出主题、每期必须有队员自己的心声

且形式要多样灵活、版面要美观大方，栏目设计各中队要有自己的风格特点。

（4）坚持“主题队会观摩”制度。主题队会是展示队员活动成果的场所，是

锻炼队员能力的舞台，大队部对各中队主题队会进行观摩和抽查，肯定活动开展较

好的中队。

二、积极开展各项活动，深化少先队素质教育。

（1）自主管理见成效。

面对学校环境保洁、队员管理任务重又很难面面俱到的情况，大队部积极推行

队员管理“自助餐”模式，将管理权下移，责任人扩大，各中队辅导员和每一个队

员都是负责人，都要以主人翁的态度考察学校管理工作，自主选择管理服务点。学

校出现了“绿色小分队”、“小小美容师”“纪律督察员”“节水管理员”等行

动。在活动中，队员们也认识到了“我们是学校的主人”，为学校服务是每个队员

应尽的义务，构建“真善美”的家园是我们每一个人共同的愿景！

（2）主题活动促发展

我们重视了丰富多彩的主题活动的开展。例如庆祝教师节，开展了读名人尊师

故事，交流尊师名言；庆祝国庆举行“祖国妈妈，我爱你”主题班队会活动、“巧

手展才艺，童心绘中华”绘画