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5.1我们情感世界;丰富情感;我对亲人
情感;身处整齐校园,我们会产生______________情感。;看到升旗仪式我们会产生:
自豪崇敬使命感;看到父母付出了这么多,我们会产生_____________情感。;说说在以下这些情景中,你会有怎样情感?;正义感;胜任感;责任感;①我们需要与人交往,渴望人与人之间真挚情谊。
②我们经过情感来体验生命、体验生活;
③情感让我们内心世界愈加丰富。;;情景二;周一参加学校升国旗仪式,当看到五星红旗冉冉升起、广播里放着国歌音乐时,我都很激动。这周升国旗仪式上,我进行了国旗下演讲,这令我心潮澎湃。;对这些非正义行为表现出一个愤恨情绪。;期中考试结束了,小丽这次没考好,心情沮丧地回到家。妈妈得知情况后,开始不停地唠叨,不是埋怨她做题太粗心,就是责备她太爱看电视。小丽躲进自己小屋,感到再也无法忍受了,真想和妈妈大吵一架!她眼噙着泪花,盯着桌上电脑、牛奶,心潮澎湃:妈妈为了让自己好好学习,花了两个月工资给她买来电脑;天还没有亮,妈妈就起床为她做早饭;生病时,妈妈整夜整夜地照料她……小丽烦躁心情慢慢静了下来,她开始了解妈妈了……;情绪;2、情感与情绪有什么关系?P43;;;;;;;在古诗词中,你还能够找到哪些丰富情感表示???;3、情感种类有哪些?;情感作用;学以致用;①在社会生活中,情感是人最基本精神需求。;对职业情感——责任
对生命情感——热爱;在“国家出色贡献科学家”授奖仪式上,钱学森说:“我还要利用这个机会表示对我爱人蒋英同志感激……蒋英是干什么?她是女高音歌唱家,专门唱最深刻德国古典艺术歌曲,正是她给我介绍音乐艺术以及这些艺术里包含诗情画意和对于人生深刻了解,丰富了我对世界认识,学会了艺术辽阔思维方法。;;答疑解惑;成长;上面情境中,“我”对妈妈情感发生了怎样改变?
为何会发生这么改变?;①情感是人最基本精神需求
②情感反应着我们对人和对事态度、观念,影响我们判断和选择,驱使我们做出行动。
③情感与我们想象力、创造力相关。丰富、深刻情感有利于我们更全方面地观察事物,探索未知。
④情感伴伴随我们生活经??不停积累、发展,这正是我们生命成长表达。;在生活经验不停扩展中,我们情感才可能愈加丰富,深刻,我们情怀才可能愈加宽广、博大。;我们情感世界;;判断以下观点正误
1.我们生活离不开情感,情感让我们内心世界愈加丰富。
2.情绪是短暂、不稳定,情感则是我们在生活中不停强化、逐步积累,所以二者之间没有任何联络。
3.一个人情感过多,会让他多愁善感,影响他想象力和创造力,不利于他更全方面地观察事物,探索未知。;1.年3月29日,沈阳地铁一号线上一男一女嗑瓜子,吃完后瓜子壶扔了一地。沈阳地铁第一时间发微博对其行为进行了强烈训斥。对此认识正确是()
A.这是人家自己事儿,他人无权说三道四?
B.这是追求自由、张扬个性表现
C.社会生活中这么事很多,无须大惊小怪
D.这是不恪守公共规则,缺乏社会责任感表现。;2.以下能表达丰富、健康、高尚道德情感有()?
①公交车上给老人、孕妇让座?
②经常到敬老院探望和照料孤寡老人
③主动为班里贫困同学捐款捐物?
④自觉参加义务植树、环境保护宣传等活动
A.①②③B.②③④C.①②③④D.①③④;3.七旬老人朱桂英甘当“肉垫”,救下3岁坠楼男童。孩子毫发无损,老人身上却多处骨折。这位平凡老人本能之举,托举起人世间真善美。为朱桂英老人点赞,因为她含有()
A.强烈集体荣誉感
B.强烈爱国主义情感
C.强烈集体归属感
D.强烈社会责任感
;4.“让悲伤变成高兴,让自卑换上新装,即使是在最绝望时候,您依然能看到希望曙光”这表明?()
A.人不能产生消极情感。?
B.人情感是复杂多样。
C.要做自己情感主人,学会调整和把控情感
D.人无法把控自己情感,只能听天由命
;5.七年级学生小飞英语成绩很差,他几乎已对英语失去了信心,但老师一番谈心和以后日子里亲切关爱,让小飞极为感动,激起了他学习英语浓厚兴趣和自信,现在,小飞学习英语可认真了。这说明()
A.情感影响我们判断和选择,驱使我们做出行动
B.在社会生活中,情感是人最基本精神需求
C.丰富、深刻情感有利于我们更全方面地观察事物,探索未知
D.情感是我们在生活中不停强化、逐步积累,相对稳定
;
6.你要看到美才能体验情感,体验到情感才会想象,于是就有了想象力,有想象力才能诞生创造力。这表明()
①情感与我们想象力、创造力相关
②只要含有情感就一定含有惊人想象力和创造力
③丰富、深刻情感有利于我们更全方面地观察事物,探索未来
④在生活中我们只会产生正面情感体验,不会有负面情感体验
A.①②
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