小学生“我运动我健康”主题班会.pptVIP

小学生“我运动我健康”主题班会.ppt

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现代文明病现代文明病并非是由细菌或病毒引起的,而是一种由生活上的压力与紧张以及营养的失调,再加上缺乏运动,长期积累而来的代谢病。解读“文明病”——What?Why……Wake!结构病能量过剩病神经和精神疾病吃得多,动得少你也许也有文明病哦!生物体还有必要运动吗?将兔子、乌鸦和夜茑很小时就关进笼子,从外表上看,这些运动长大后似乎发育正常。然而,当将它们放出笼子后:兔子刚跑几步就倒下死去,乌鸦在天空飞了半圈就一头栽下;夜茑唱了几句就死去。实验者对这些运动死亡原因进行了解剖分析,发现兔子和夜茑死于心脏破裂,乌鸦则死于动脉撕裂。国外对人亦做过类似实验:将若干20-30岁的健康男子分成两组,要求第一组被试者在20天内一直躺着,不许他们起坐、站立。第二组被试者也接受同样的规定,所不同的是该组成员每天除保持躺姿外,还可以在专门的器械上锻炼4次。20天的实验结束后,第一组的被试者感到头昏眼花、四肢无力、心慌气短,肌肉酸痛和不想吃饭。第二组被试者仍然有一定的活动能力,身体反应也没有第一组那样剧烈。试验1:试验22005年10月17日,巴金去世,102岁运动是促进身体功能的必要条件结论!:如果你想强壮,跑步吧!1如果你想健美,跑步吧!2如果你想聪明,跑步吧!(古希腊格言)3生命在于运动.(法国启蒙思想家——伏尔泰)4生命需要运动.(希腊哲学家——亚里斯多德)5科学的基础是健康的身体.(波兰科学家——居里夫人)6运动的作用可以代替药物,但所有的药物都不能替代运动。(法国医学家——蒂素)7关于运动的名言在我们劳动人民的国家内,需要千百万身体健壮、意志坚强、勇敢无畏、朝气蓬勃、坚韧不拔的人。(——列宁)01发展体育运动,增强人民体质。(——毛泽东)02努力发展体育事业,把我们的国民锻炼成为身体健康精神愉快的人。(——朱德)03一个民族,老当益壮的人多,那个民族一定强;一个民族,未老先衰的人多,那个民族一定弱。(——皮埃尔·顾拜旦)04同学们,你们最喜欢的运动项目是什么?先跟同桌或前后桌讨论一下,再告诉我们,好吗?日常生活中01锻炼身体小方法02一、课间休息时多打呵欠、伸懒腰???中学生长时间的伏案学习,颈、背、腰的肌肉群疲劳度高,上肢与胸部也缺乏锻炼。而打呵欠时充分呼吸,头尽量往后仰,顺势舒展双臂,尽量扩胸,有助于发展上肢肌肉和心肺功能,也缓解颈、背、腰的疲劳。伸懒腰时往各个方向伸展双臂,扩胸动作也是锻炼上肢肌肉和胸部,以及促进身体血液循环、清醒头脑的一种好方法。利用课间休息多做仰头、举臂、扩胸、挺腰、甩腿的动作,这对于中学生来说尤其重要。还可以多做一些勾脚尖、绷脚尖等运动,这都是课间休息时进行身体锻炼的简单可行的小方法。返回充分利用早操,课间操的时间进行身体锻炼大多数中学生认为:早操时出寝室或家里走走,呼吸一下清新空气,课间操时胡乱比划,跟节奏动动,这样也就达到锻炼身体的目的了。其实这是一个大误区。身体锻炼要打破长年累月的单调姿势,即使类似日常习惯动作,至少也要在幅度、力度和运动轨迹上有所区别和变化,这样才具有健身意义。做操时动作要尽量舒展,各关节的开合度要大些,努力使肌肉紧张,充分拉伸各筋膜韧带,以达到身体锻炼的最佳效果,从而矫正一些身体畸形。如脊椎弯曲、肘关节略弯或外翻(过伸)等等,使中学生身体得到全面、均衡、协调地发展。返回0102三、利用日常生活和劳动进行身体锻炼???中学生普遍不喜欢进行自我体育锻炼,而中学生手的活动很多,特别是手腕与手指动作敏捷灵活,而双脚、胸、腰、背部的活动很少,支配它们的大脑皮层功能也相对迟钝。多利用做家务事,搞劳动进行身体健美,会增加锻炼的机会与效用。如:弯腰扫地、放低脸盆、弯腰运动、手伸到高处去拭擦门窗或晾晒衣物都是锻炼胸、腰、背部的极好机会。还要注意多改换姿势(如左右手交替拭擦高处门窗),使身体两侧得到对称的运动。返回四、利用骑自行车,上下楼进行身体锻炼???现在很多中学生都喜欢骑自行车上学回家,但单一的以腿带踝、脚掌蹬车的动作,固然能增加脚的力量,但平时很少参加活动的肌肉(如踝关节肌肉群)却得不到锻炼。中学生在路面宽敞、车辆少的路程中,可以改变一下长年累月已习惯的单一蹬车动作,用脚后跟蹬车、腿部不可力就靠踝关节的力量蹬车等等,来加强踝关节力量,膝关节力量的锻炼。???城市里少不了的楼梯也是一种身体锻炼的好场所,而楼梯随处可见。对中学生来说或多或少都会面对它。中学生心中也知道登楼梯的好处,但如何登,以及效用如何却不知道。其实,利用登楼梯的方法进行身体锻炼的方法很简单,如连续跨

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