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幼儿园大班数学教案《分饼干》及教学反思
幼儿园大班数学教案。
我们常说,机会是留给有预备的人。优质课堂,就是幼儿园的老师在讲同学在答,讲的学问都能被同学汲取,为了加强学习效率,我们一般会事先预备好教案,有了教案,在上课时遇到各种教学问题都能够快速解决。那么,你知道的幼儿园教案要怎么写呢?以下是我收集整理的“幼儿园大班数学教案《分饼干》及教学反思”,供您参考,盼望能够关心到大家。
活动目标:
1、尝试运用二等分、四等分的方法进行平均安排,感知平均安排的简洁规律并能初步运用于生活中。
2、在操作的过程中感受探究的乐趣,进展思维力量。
3、培育幼儿的观看力、推断力及
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