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植树节活动策划方案

阳春三月，草长莺飞，万物复苏，又是春暖添绿时。我们又

迎来了一年一度的3月12日的植树节。下面是整理的几篇关于

植树节活动的策划方案，供大家阅读参考。

植树节活动方案一

为使孩子们能够积极与环境“对话”，主动参与植树节的相

关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发孩子

们热爱幼儿园、热爱大自然的情感，一一教育各园所拟开展植树

节活动。

活动目标：

1.通过讲讲、看看、玩玩、种种等活动，让幼儿知道3月

12日是植树节，加深幼儿对常见树的认识，了解树木与人类的

关系。

2.鼓励幼儿与同伴互相合作、激发他们爱护树木及热爱大自

然的情感。

活动准备：

1.制作好树木与人类关系以及春天特征的多媒体课件;

2.自制常见树小纸牌人手3~4张;

3.植树的工具;

4.每班一句护绿口号：

小班——让地球更美丽

中班——让地球长出美丽的头发

大班——种上爱的种子建造美丽家园

设计思路：

对幼儿进行环保教育，通过观看树木与人类关系以及春天特

征的多媒体课件，把幼儿认知、情感、行为贯穿于各种活动中，

让幼儿采用不同的认知思路、多层次去认识周围世界，运用观察、

谈话、种植、游戏等多种方法，使幼儿在丰富多彩的活动中培养

幼儿的思维能力。

活动过程：

一、讲树

1.观看“风沙的危害”多媒体课件，配以音乐解说，制造

略显紧张的气氛。

让幼儿通过听讲解、观看“风沙的危害”，了解风沙对人类

的危害。

2.引导幼儿重点讨论：如何避免风沙带来的灾难呢?在讨论

的基础上，让幼儿得出树木能阻挡风沙，避免或减少风沙造成的

灾害。

3.观看春天季节特征多媒体课件，引导幼儿了解每年的3

月12日是植树节。

二、夸树(植树对人类的益处)

观看树木与人类关系并结合多媒体课件讨论，植树对人类的

益处：净化空气、调节气温、防风遮雨、防止火灾等功用。

三、种树

1.激发幼儿参与种树的兴趣

带领幼儿去园内的各班种植区，让幼儿说说如何种植“小

树”。

(1)种植工具

(2)种植方法

2.幼儿种植，老师巡回指导。

四、养树

给本班种植区域内的树浇水、松土、修枝——给树挂牌，与

小树合影。

五、玩树牌

幼儿每人3~4张小纸牌，上面绘有各种已认识的常见树木。

幼儿自由结伴，两人一组玩树牌。

玩法：

双方同时出一张树牌，剪刀石头布赢者先讲：一要讲出这两

种树的树名，二要讲出每种树的两个主要特征，三要讲出其是常

绿树还是落叶树。

都讲对了，两张牌就归讲者所有;讲错了，就由对方讲。

如双方均未讲对，就把这两张牌搁一边，双方重新出牌。

最后以牌多者为胜。

植树节活动方案二

小班：快乐植树节

此时正值三月，天气渐渐转暖，孩子们都脱掉了厚厚的棉衣，

换上了漂亮轻薄的外套。

孩子们惊奇地发现，路边的大树也有了星星点点的绿色，冬

天里光秃秃的树枝上竟然冒出了绿色的嫩芽!原来小树也和他

们一样换上了新装。

有了这些装点，树木变得漂亮多了，不再是冬天里干枯的样

子。

就这样，孩子们对自己的新发现充满了好奇，每天都会去观

察周围的树木，观察之后总会和老师说说他们所看到的变化。

孩子们对树木这么感兴趣，在植树节来临之际教师趁机开展

本次主题活动“快乐植树节”吧!

主题目标

(1)通过植树活动，感受劳动的乐趣。

(2)熟悉树木的外形特征，利用绘画、粘贴等多种形式制作

美术作品。

(3)懂得爱护植物、保护环境。

主题墙面环境

“小动物的家”：创设小鸟和猴子在自己的家——大树上快

乐生活的场景;同时，鼓励幼儿利用绘画、废旧物粘贴等形式，

制作毛毛虫、花草等，参与环境创设。