初中历史年级下册课后题答案 七下课后题答案 2023年整理 .pdf

七下课后习题答案

第一单元练习题

第3页，问题思考

想一想：科举制与前朝选官制度有什么重大不同？

科举制选拔官吏不再依靠家族名望，而是考试成绩；选拔官吏的权力也从地方集中到中央。

第4页，材料研读

《旧唐书·李密传》中写隋末社会状况是：“父母不保其赤子，夫妻相弃于匡床，万户则城郭

空虚，千里则烟火断灭。”想一想，为什么会出现这样的状况？

隋炀帝大兴土木、残暴统治，耗费无数人力与财力，影响正常生产活动，严重破坏社会生产

力，导致这种状况出现。

第5页，课后活动

想一想：科举制度的确立对当时的社会产生了什么影响？

科举制度打破了门第的限制，给一般的知识分子提供做官参政的机会；同时，选拔官吏的权

力也从地方集中到中央，加强了中央集权。

第5页，课后活动

隋炀帝死后，被葬在扬州西北的雷塘。唐朝诗人罗隐在《炀帝陵》一诗中写道：“君王忍把平

陈业，只换雷塘数亩田。”议一议，隋炀帝为什么会落得如此下场？隋朝速亡的原因是什么呢？

隋炀帝不恤民力、奢侈无度，导致民不聊生、社会矛盾计划，最后在农民起义中被杀死。

隋炀帝的残暴统治是隋朝速亡的主要原因。

第8页，材料研读

为什么唐太宗把君主和百姓的关系比喻成舟与水的关系？

唐太宗经历过隋末农民起义，他认识到只有爱惜民力、选用廉吏才能巩固统治。因此，他明

确了以农民为本的治国思想，将君民关系比作舟与水。

第8页，问题思考

唐太宗吸取隋朝灭亡的教训，你认为从哪些方面能体现出来？

政治上，减省刑罚、增加科举考试科目、严格考察各级官吏；经济上，减轻农民劳役负担、

鼓励发展农业生产。

第10页，课后活动1

自贞观以后，太宗励精为理。至贞观八年、九年，频至丰稔，米斗四五钱，马牛布野，外户

动辄数月不闭。至贞观十五年，米每斗值二钱。

材料中所叙述的社会状况是怎样的？为什么会出现这样的状况？

粮食丰收、马牛成群、住宅不闭门、米价便宜，反映了当时农业生产得到恢复和发展、社会

秩序安定的状况。

原因：唐太宗统治时期，唐太宗精心治理国家，勤于政事，采取了一系列改革，减轻人民负

担，鼓励农业生产。

第10页，课后活动2

忆昔开元全盛日，小邑尤藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓禀俱丰实。说一说，诗中描绘

了开元时期什么样的情景？

人口众多、粮食丰盈、国库充实、百姓富足，整个社会欣欣向荣。

第12页，材料研读

想一想，使用筒车的好处是什么？

节省人力，提高效率。

第17页，课后活动1

天下诸津，舟航所聚……弘舸巨舰，千舳万艘，交贸往还，昧旦永日。

说一说，这则材料反映出了什么样的景况？

水路运输发达，港口码头往来船只众多，商品交流繁盛。

第17页，课后活动2

（1）诗句中的“蕃”“胡”指的是什么？（2）上引诗句反映怎样的社会情况

蕃：外族，外国人胡：北方和西方的少数民族

少数民族学习汉族农耕技术，汉族学习少数民族音乐、饮食等。各民族互相影响、不断交融，

共同发展。

第17页，课后活动3

隋唐时期，科学技术成果丰硕。以医学为例，不仅政府开办了医科学校，编写了《唐本草》，

而且名医辈出，“药王”孙思邈还写成《千金方》。查一查，看看这一时期还有什么值得关注

的科学技术成就？

李春设计的赵州桥；唐朝发明曲辕犁和筒车；隋唐时期的科技成就，如雕版印刷术的发明、

火药的发明、僧一测量子午线等。

第21页，问题思考

鉴真东渡和玄奘西行都经历了千辛万苦，他们是如何面对重重困难的？

鉴真东渡，前后六次，用了12年，困难重重，但他百折不挠，矢志不渝，终于成功。玄奘西

行路途遥远，他不畏艰险，历尽磨难，为追求真理，坚韧不拔，意志坚定。

第22页，课后活动1

日本文字分为“平假名”和“片假名”。它们的创制，与汉字有直接关系。请查找相关材料，

加以说明。

日本人民利用中国汉字标音表意的基础上，创造了平假名和片假名，大大推动了日本文化的

发展。同时，日文的词汇和文法也收到汉语的影响。

第22页，课后活动2

下列出土文物出土于唐朝墓葬。议一议，这些文物反映出了什么？

反映出唐朝与阿拉伯、欧洲、非洲都有交往。

第24页，材料研读

想一想，这场战乱给人民造成了什么样的灾难？

给社会经济造成了极大破坏，北方地区田地荒芜、千里萧条；给人民带来巨大灾难，使人民

家破人亡、流离失所。

第26页，课后活动1

下列各项，哪些是安史之乱爆发的主要原因？

皇帝荒废朝政、节度使权力膨胀、军队战斗力薄弱

第26页，课后活动2