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第十一课百年孤独(节选)
教学目标
1.把握全文的情节,分析概括小说中人物的主要特点。
2.了解“魔幻现实主义”表现手法在本文中的具体运用及其表达效果。
3.理解题目中“孤独”的意蕴。分析小说的主旨。
对接高考
1.“分析人物形象”“把握小说的情节和主旨”是高考现代文阅读考查的重点。这合乎语文学科核心素养“思维发展与提升”的实力要求。
2.“分析作品的表现手法”是高考文学类文本阅读题的考查重点。这合乎语文学科核心素养“思维发展与提升”的实力要求。
1.走近作者
加西亚·马尔克斯(1927—2014),哥伦比亚小说家,拉丁美洲魔幻现实主义文学的代表人物,20世纪最有影响力的作家之一,1982年
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