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美丽的山美术教案6篇
美丽的山美术教案篇1
活动目标
1、了解孔雀的外形特征和生活习性。
2、引导幼儿学习孔雀的折叠方法。
3、产生喜爱孔雀、爱护孔雀的情感。
活动准备
1、纸制孔雀模型一只。
2、《美丽的孔雀》ppt课件。
3、纸制孔雀头若干、卡纸等材料。
活动过程
一、开始部分
1、师幼问好!以猜谜的形式:头戴花冠鸟中少,身穿锦袍好夸耀,尾巴似扇能收展,花花绿绿真俊俏。
2、出示纸制孔雀模型,让幼儿看出是只漂亮的孔雀,引入活动主题。
二、基本部分
1、出示《美丽的孔雀》ppt课件——孔雀图片,让幼儿观察孔雀的外形特征,了解其生活习性以及孔雀的种类。
提问:
(1)你在哪见过孔雀?它长得什么样子?
(2)你知道孔雀吃什么吗?(玉米、小麦、高梁、大豆及青草为主)
(3)讲解孔雀的种类。(孔雀主要有绿孔雀、蓝孔雀两种。)由于野生种群的极度有限,使孔雀出现了白化变种,称为白孔雀。
美丽的孔雀是怎样展示自己漂亮的羽毛呢?
2、播放《美丽的孔雀》ppt课件——孔雀开屏视频,让幼儿从形象、颜色、声音进一步认识孔雀,了解孔雀开屏的原因。雄孔雀开屏,雌孔雀不开屏。
(1)雄孔雀开屏并不是比美,而是为了吸引雌孔雀,。
(2)孔雀在人多的时候开屏是自我保护、防御敌害的本能。孔雀是我国珍贵的观赏鸟类,我们要保护好它们。同时,孔雀被傣族人称为“吉祥鸟”。
3、出示《美丽的孔雀》ppt课件——傣族舞蹈《金孔雀轻轻地跳》视频,让幼儿欣赏,引导幼儿感受优美的傣族音乐和孔雀舞的基本动作。
4、手工折纸《孔雀开屏》
今天我们邀请许多孔雀宝宝成为我们的好朋友,可是它们没有美丽的尾巴,请小朋友们帮忙给孔雀设计漂亮的尾巴吧。
(1)出示《美丽的孔雀》ppt课件——《孔雀开屏》手工折纸示意图,引导幼儿观察折纸方法及步骤。
(2)出示纸制孔雀头若干、卡纸、双面胶材料,教师指导幼儿折纸。
三、结束部分
1、幼儿展示作品,对作品进行自评互评。
2、教师对活动小结。
四、延伸部分
再次播放傣族舞蹈《金孔雀轻轻地跳》音乐,师生带着折好的孔雀随音乐
学跳孔雀舞,同时让幼儿体验到成功的快乐。
美丽的山美术教案篇2
活动目标:
1、了解花朵的外形特征。
2、尝试用卷、搓、贴的方法装饰花朵,发展动手能力。
3、初步体验表现与合作所带来的快乐。
活动准备:
1、花朵课件、《心灵花园》轻音乐
2、花园背景图一幅,大花朵示范作品一个,大花朵幼儿操作材料四个
3、毛根、皱纹纸若干;小鸟、蝴蝶、兔子图片各一张
活动过程:
一、语言游戏,导入活动。(2分钟)
1、“眼睛小鸟”飞起来。
2、好朋友分享游戏。
二、播放课件,观察讲述。(5分钟)
看,这是哪里?花园里有什么?
向日葵——这朵花是什么颜色的?它的四周有什么?中间有一个大大的、圆圆的又是什么?你们知道它的名字吗?
小结:我们刚才看到了美丽的向日葵花,很多花朵在一起就成了一个漂亮的大花园。可是有一片草地不高兴了,为什么呢?(展示花园背景板)
三、自主选择,创造表现。(10分钟)
(一)是哦,绿草地真寂寞,它很想和花宝宝交朋友呢。那我们有什么办法来帮它们呢?
(二)讲解示范。
1、老师也想到了一个好办法,我做了一朵大大的花要送给绿绿的草地。看,我用了哪些材料?(毛根、纸头)
2、这些像棒棒糖一样的图案是怎么做的?(教师出示一个毛根制作的“螺旋形”图案给幼儿自己尝试探索,然后再示范制作的方法,幼儿集中学习)
3、花朵中还有一些漂亮的圆球,这又是怎么做的呢?(用皱纸搓成一个小圆球)
(三)幼儿操作。
1、小朋友你们想做一朵花打扮绿草地吗?老师也为你们准备了一些材料,咱们五人一组去试一试吧。
2、幼儿分组合作操作,老师观察指导。(播放背景音乐)
四、分享交流、体验情感。(3分钟)
1、花宝宝做好了吗?做好了就送到绿草地上去吧。我们来看看,红花宝宝是哪些小朋友做的?来说一说,你是怎么打扮它的?
2、你觉得现在绿草地漂亮吗?哪里漂亮?是呀,花儿都开放了,蝴蝶拍拍翅膀飞来了、小鸟叽叽喳喳飞来了,小兔子也快快乐乐跳来了(贴上小教具),小朋友你们也想去绿草地玩一玩吗?(想)那跟老师们说再见,我们出去玩喽!
美丽的山美术教案篇3
设计意图:
新年快到了,教师在活动室里挂上了中国结。古朴而漂亮的中国结给活动室增添了节日的喜气。许多幼儿不认识中国结,他们好奇而又
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