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桥的由来教案通用8篇
桥的由来教案篇1
活动目标:
1、师幼共同庆祝圣诞节、为孩子营造一个愉快,美丽的节日氛围。
2、通过跳双圈舞和“猜猜我是谁”,激发幼儿的表现力,增长幼儿与同伴之间的交往本领。
3、乐于参加集体活动,感受节日的欢快。
活动准备:
动物面具、磁带,动物的经验准备,小礼物。
活动过程:
一、跟随《铃儿响叮当》的音乐,圣诞老人率领幼儿戴面具两两结伴入场
“小动物们,今日我们森林里全部的小动物举办个化妆舞会,你们知道今日又是什么节啊?你们看谁来啦!今日圣诞老爷爷和我们一起共同度圣诞节!”
二、幼儿站双圈,集体舞蹈《欢快的摇摆》
三、游戏:猜猜我是谁
幼儿用身体动作,声音,语言等模仿自身所装扮的小动物特征,让同伴来猜,猜对的幼儿发奖品。
四、集体舞蹈《认得你呀真愉快》
五、幼儿才艺表演
六、结束活动:圣诞老爷爷发礼物
桥的由来教案篇2
豆子大作战
腊八粥的食材,除了吃,还可以……
01夹豆子大赛
将豆子装在小碗里,两两pk。看谁用筷子夹出来的豆子多,谁就是小赢家。
02豆子分类
将不同种类的豆子混在一起装在小碗里,三人一组协作完成对豆子的分类。将同一种类的豆子挑出来放在一起,最终哪个组跳出来的豆子多哪个队就获得胜利。
03豆豆拼画
准备料子:
各种颜色的粮食、白胶、彩色卡纸若干。
操作步骤:
先在卡纸上画出或打印出轮廓,涂上白胶,把不同颜色的粮食粘贴上去即可。制作时,要提前想好配色,以免制作失误,挥霍太多粮食。
腊八暖心行动
关于腊八节的传说故事:
西晋时有个极懒的青年人,平日游手好闲,坐吃山空,他的娘子屡劝无效,然而到了年末的腊月初八,家里断炊了,那小伙子饥肠难熬,遍搜米缸、面袋和家里的坛坛罐罐,将残存的一点粮食过洗入锅,煮了一碗糊状粥喝下,自此,苦思悔怨,狠下决心痛改前非。本地人们便借此教育子女,每逢腊八都煮粥喝,既表示腊祭日不忘历代先人勤俭之美德,又盼神灵带来丰衣足食的好年景。
将刚出锅的热粥装好,和孩子们一起走出幼儿园,送给在户外工作的人们,清洁工叔叔、菜摊的老奶奶等等……让孩子的暖心为这个冬天带来温度。
主题家长社会资源
1.建议家长在日常饮食中,特别是在吃腊八粥时,有心的介绍一些粗粮给孩子认得,并了解粗粮的营养价值。
2.请家长讲一讲关于腊八节的传说故事以及风俗习惯,让孩子有确定的知识经验准备。
3.情感资源:可以邀请爷爷奶来幼儿园吃腊八粥,感受节日的欢快,增长情感。
环境创设
1.收集各种粗粮实物,放在科学区,让孩子察看认得,并了解其营养价值。
2.收集腊八节饮食习俗的图片和古诗图片让孩子大胆的叙述。
3.用kt板制作一只“碗”,制作豆贴画。
4.教室外墙制作两颗祈福树,请家长和孩子在红布条上写上文字,画上图案祈福。
5.将腊八粥里的八种料子陈设在主题墙上。
腊八小知识
腊八节,每年农历的十二月初八,在那一天,老百姓就会吃腊八粥等传统的食品来庆祝,这种习俗在我国已经有很久远的历史,人们会到比较出名的庙宇拜神,以驱邪避鬼,求家人一年的平安。
腊八粥的来历01腊八粥源于“赤豆打鬼”的习俗
传说上古时期,有恶鬼特地出来惊吓孩子。这些恶鬼天不怕地不怕,单怕赤豆,而人们生病、身体不好都是腊八节这些疫鬼作祟的原因。所以,在腊八这天用赤小豆熬粥,以祛疫迎祥,故有“赤豆打鬼”的说法。
腊八粥是为了纪念修长城的民工
相传,秦始皇下令修建长城,民工们长年在工地上不能回家,吃粮全靠家里人送。家里粮食送不到的,就有可能饿死在长城工地。有一年腊月初八,一些少粮的民工们把各自剩下的五谷杂粮熬成稀粥,每人喝一碗防范饥寒。为了怀念这些民工,人们每年腊月初八吃“腊八粥”。
喝腊八粥牢记历代先人勤俭美德
传说,西晋时有个青年人很懒,游手好闲,坐吃山空,等到了年末的十二月初八,家里没粮了。饥饿难熬的年轻人,遍搜家里的坛坛罐罐,将残余的五谷颗粒连同可食的残碎物,一起煮了一碗粥喝下,自此下定决心痛改前非,勤劳过日。人们借此教育子女,腊八喝粥,牢记历代先人勤俭美德。
桥的由来教案篇3
活动目标
1、了解感恩节的由来,培养从小知道感恩,能从小拥有一颗感恩的心。
2、通过亲子时装show,促进亲子之间的感情。
3、简单了解节日的来历,知道其全称、日期和意义。
4、知道节日时人们紧要的庆祝活动。
一、前期准备:(11月16日——11月22日):
1、级组各成员出大海报通知家长、幼儿,海报包含时间、地方、内容等。
2、级组各成员选好主持人。
3、主持人准备好主持稿。
4、准备好签到表,规划好场合。
二、活动过程:
1、主持人介绍感恩节的由来。
2、亲子时装show
3、手语舞蹈《让爱住我家》
三、颁奖活动。
四、活动结束。
教学反思:
本次活动通过我们出海报、博客的通知宣传,家长们乐观报名参加。在活动中,家长们和孩子有的穿上亲子装装扮特别温馨,手拉手走在
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