2023年公务员面试试题完整版.doc

1、“班门弄斧”是一句成语，请问你如何评价“弄斧须到班门”?

略有文化知识的人都知道“班门弄斧”是一个贬义词，意思和“关公面前耍大刀”差不多。其原意是指在鲁班家门口摆弄木工的斧子，后常被用来表达在行家面前夸耀自己本领。这种做法的结果往往只能碰一鼻子灰，所以经常遭人讥笑，为大家所不齿。

但是窃认为班门弄斧又何妨！连华罗庚先生早年都说过：“下棋找高手，弄斧到班门”。所以，假如换一个角度想一想，我觉得应当为“班门弄斧”者叫好！理由有三：

一方面，我们必须佩服其勇气和胆识。敢于到“班门”去“弄斧”不是随随便便谁都做得到的，试想“班门”是何许地方？是祖师爷呆的地方！一般的人到了这种地方必然是毕恭毕敬，甚至作揖叩拜。“弄斧”者心里不是不明白这个道理，他更是清楚此去“班门”必须承担很大的风险和压力，其要面对的是业内最顶尖的高手，假如自己“弄”得不好结果只能是自取其辱，被人嘲笑。但这一切他都不惧怕，他要做的是“明知山有虎，偏向虎山行”!

另一方面，我们应当佩服其不迷信权威，敢于向传统挑战的精神。“弄斧”者除了有着顶住压力、不怕嘲笑的勇气外，尚有着敢于打破权威，敢于挑战传统的精神。在一般人看来，“班门”代表了技术的最高水平，对于“班门”他们向来是崇敬和热爱的，向“班门”学好技术是他们追求的目的，“班门”是怎么说的、怎么做的，自己就怎么去学，学好了也跟着怎么去说、怎么去做。“弄斧”者则不然，虽然他也师从“班门”学习技术，但他决不全盘照抄，他善于思考，敢于挑战传统做法，甚至自己还发明了“两把刷子”，所以他敢于到祖师爷门前来摆弄一番。

第三，我们还应当佩服其智慧和方法。“班门弄斧”自身就是一个聪明绝顶的好方法。我们都知道只有和高手交流、与行家切磋，才会拓宽眼界，提高水平。就像体育比赛，假如你常与水平很高的人在一起过招，你自己的水平也会不久增强。但假如你总和水平低于你的人过招，你就很难有什么进步，甚至还会慢慢退步。“弄斧”者深知这一道理，他非常清楚自己的“斧头”耍得好不好，有没有水平，“班门”里面的人看了最为清楚，提高自己技能最佳的方法就是多与“班门”进行切磋。也只有与之进行交流和切磋，才有也许在技术上超越“班门”。正是有着如此的智慧与雄心，他才敢于“弄斧”于“班门”。

所以我要为敢于“班门弄斧”喝采叫好！

(假如是问“请结合实际谈谈你多“弄斧须到班门”的结识。回答时：除上述答案外还要回答：在此后的工作中，既要尊重权威，对的对待权威；又要敢于向权威挑战，更要善于向权威学习。)

2、家政学家说，“要勤俭持家”；经济学家说，“要刺激消费”。这两种说法是否对的，你是如何理解的？

应试者可以从以下四个方面进行分析：

（1）．家庭是社会的细胞。就家庭而言，勤俭持家，有助于家庭的稳定，对社会也是有利的。

（?2）．勤俭持家是指不浪费、挥霍家庭可支配收入。但家庭对文化、教育、社会保险和居住条件等方面的投入，是发展性的文明消费，不仅不应减少，还应逐步加大。

???（3）．刺激消费是政府保证全社会再生产良性循环、加快经济发展、扩大就业的重要调控手段，是我国政府目前采用的重大经济政策之一。

??（?4）．从家庭看，应当加大文明消费支出，减少奢侈性消费支出；从社会看，应当增长文明消费品的生产，扩大就业，增长家庭收入。这样做，两者之间就可以很好地协调起来。

3、你作为某局一位新上班的人事科员，最近有几位同事向你反映局里的一位干部长期受到不公正的待遇，而他的不公正待遇是你的科长所导致的。对这个问题你应当怎么解决？

这道题属于情境性试题。重要考察应试者的人际沟通能力，特别是在组织中解决权属关系的能力。我们可以尝试从以下这个角度来回答：

对这个问题，我会慎重解决，做到既不损害重要领导的威望，又达成维护干部合法权益的目的。具体说来，可以从如下三个方面做工作：

一是维护“一把手”的威信，不急于下结论。当我自己发现这个干部受到不公正的待遇时，或者群众向我反映“一把手”因某种因素而给予这位职工不公正待遇时，我不急于表态，而是强调要了解情况。并且要大家相信“一把手”的工作，其对问题的解决是有因素的，达成既维护重要领导又不忽视群众意见的目的。

二是积极与科长沟通，争取其纠正自己的做法。先将了解到的情况如实地向科长报告，并且实事求是地提出自己的建议。开明的科长一旦意识到自己的不对，是会自己纠正自己的错误做法的。但是决不能急于求成，需要一个过程。

三是做好干部的思想工作，鼓励干部积极工作。我会积极找这位干部谈心，使他对的对待领导的做法，同时鼓励他努力工作，不要因此而消沉。由于只要通过自己的努力工作，是完全可以改变领导的见解的，也会改变自己所受到的不公正待遇。

4、作为一个科员，你手头本来有许多重要的工作，今天领导又办一个必