文献阅读与科学训练研究生新生培训市公开课金奖市赛课一等奖课件.pptxVIP

文献阅读与科学训练研究生新生培训市公开课金奖市赛课一等奖课件.pptx

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文献阅读与科学训练;读研定位(态度)是什么?;1、基本礼仪和学术规范

2、基本试验技能

3、阅读与写作能力

4、汇报与答辩能力

5、提炼问题和处理问题能力;二、文献阅读主要性与必要性;为何要阅读文献?

大处讲:我们从事每一项研究都只能建立在前人基础上,假如你没有大量文献阅读积累,你必定爬不上巨人肩膀。

小处讲:通过读文献能够让你充足理解研究领域历史发展和前沿动态,能粗略判断自己研究大体处于什么位置。

假如文献调研不充足,你就无法做出独特研究。因此,文献阅读一个作用是避免重复选题,避免重复研究。;在硕士期间,文献阅读最直接作用是模仿学习,在阅读中仔细体会别人论文行文思绪,既包括语言文字、句式组织,也包括论文逻辑结构组织和表示。

另外,文献阅读能够体会如何提炼科学问题、如何处理科学问题等,在思维方式、研究办法等各个方面都能得到最直接训练。;三、文献阅读基本技巧;文献阅读第一个阶段就是跨门槛阶段,这个阶段你阅读速度也许很慢,也许无法理解文章所有内容,不要紧,这是正常现象,你要做就是坚持去读。

刚开始阅读文献最好是你导师提供应你典型、高质量文献,由于开始阅读必定是一个细嚼慢咽精读,这些文献会给你留下经久难忘印象,假如文献质量太差会给你造成不良影响。;当你跨过文件阅读门槛后,提议你依据不同目标,对不同文件采取不同阅读方法。

跟你课题直接相关高质量文件依然要采取精读方式,对于其它更多文件,提议采取泛读方式。

泛读就是快速浏览,对文章重点有选择进行跳读,泛读目标就是获取信息,只需知道文章主要发觉和结论即可。

精读与泛读本质差异不在于阅读速度快与慢,而在于你是否将思考融入阅读过程。精读主要目标是要把文章内容真正消化掉,要转化为你自己能够利用东西。

精读方式分为三种,它们包含“验证型阅读”、“挑刺型阅读”和“总结归纳型阅读”。;什么是“验证型阅读”?就是拿到一篇好文章,暂不看文字内容,先把图和表挑出来,你依据图和表内容想想你来写这篇文章,??会怎么写,包含大结构框架、组织逻辑,以及怎样引入问题,怎样进行结果陈说,怎样引申出结论等,然后再看作者是怎么做,重复体会你想和你看有哪些不同。

当你想法和作者雷同程度越来越高,你水平也在不知不觉之中越来越高。这种“图表——思考——验证”阅读对提升思维非常有效。

你想,当你做试验后得到就是几个表、几个图,假如故意识地经过了“验证型阅读”训练,你就会知道该怎么从更高、更加好角度来写你文章。一样数据,有人能够发10.0文章,有人可能只能发5.0文章,为何有这种差异?这种差异其实就是在平时阅读文件过程中慢慢积累出来。;“挑刺型阅读”是一种更高层次精读方式。挑刺就是找不足,能挑刺阐明你不仅消化了文章内容,并且还能比作者看得更深、更远。

诸多高档次杂志经常会刊出针对新文章评论性短文,这事实上就是一种挑刺型阅读。

“挑刺型阅读”可以提供新研究思路,如果你立志于从事科学研究,撰写课题申请书是必须能力之一。课题申请最重要就是有新idea,“挑刺型阅读”可认为你此后从事科学研究选题提供良好训练。;“归纳总结型阅读”是一个宏观视野下阅读,是对多个“单”研究归纳性思考,是对本事域研究现实状况和发展趋势总结和把握。

要真正总结到位并对发展趋势进行合理、准确预测却需要很强能力,普通初涉研究硕士很难达到这一水平,往往只有同窗们常戏称“大牛”才干较好地做到这一点。

但是,仍然勉励你们对你阅读过文献进行尝试性总结分析,由于大牛不是天生,也是从硕士开始慢慢炼出来。希望你们当中此后也能出几种大牛,让我们老师也沾沾光,万一大牛不行,出几种中牛也能够。;另外,几条提议:

1、泛读与精读相结合

2、文献数据库与搜索引擎相结合

3、对于应用研究和部分应用基础研究,还要结合专利数据库。

4、杂志论文与书籍、学位论文相结合;四、文献阅读几点注意事项

1、高水平研究基本上都是英文,因此要尽快完毕从中文文献到英文文献过渡

2、阅读文献质量与档次决定你视野深度与广度,精读必须读高档次文章

3、不要将第一年课程学习与第二、三年截然分开,文献阅读应始于第一年

4、注意最新文献与实际试验有1-2年时间滞后性

5、有用重点文献要分类保留,甚至做好总结和统计

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