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文献阅读与科学训练;读研定位(态度)是什么?;1、基本礼仪和学术规范
2、基本试验技能
3、阅读与写作能力
4、汇报与答辩能力
5、提炼问题和处理问题能力;二、文献阅读主要性与必要性;为何要阅读文献?
大处讲:我们从事每一项研究都只能建立在前人基础上,假如你没有大量文献阅读积累,你必定爬不上巨人肩膀。
小处讲:通过读文献能够让你充足理解研究领域历史发展和前沿动态,能粗略判断自己研究大体处于什么位置。
假如文献调研不充足,你就无法做出独特研究。因此,文献阅读一个作用是避免重复选题,避免重复研究。;在硕士期间,文献阅读最直接作用是模仿学习,在阅读中仔细体会别人论文行文思绪,既包括语言文字、句式组织,也包括论文逻辑结构组织和表示。
另外,文献阅读能够体会如何提炼科学问题、如何处理科学问题等,在思维方式、研究办法等各个方面都能得到最直接训练。;三、文献阅读基本技巧;文献阅读第一个阶段就是跨门槛阶段,这个阶段你阅读速度也许很慢,也许无法理解文章所有内容,不要紧,这是正常现象,你要做就是坚持去读。
刚开始阅读文献最好是你导师提供应你典型、高质量文献,由于开始阅读必定是一个细嚼慢咽精读,这些文献会给你留下经久难忘印象,假如文献质量太差会给你造成不良影响。;当你跨过文件阅读门槛后,提议你依据不同目标,对不同文件采取不同阅读方法。
跟你课题直接相关高质量文件依然要采取精读方式,对于其它更多文件,提议采取泛读方式。
泛读就是快速浏览,对文章重点有选择进行跳读,泛读目标就是获取信息,只需知道文章主要发觉和结论即可。
精读与泛读本质差异不在于阅读速度快与慢,而在于你是否将思考融入阅读过程。精读主要目标是要把文章内容真正消化掉,要转化为你自己能够利用东西。
精读方式分为三种,它们包含“验证型阅读”、“挑刺型阅读”和“总结归纳型阅读”。;什么是“验证型阅读”?就是拿到一篇好文章,暂不看文字内容,先把图和表挑出来,你依据图和表内容想想你来写这篇文章,??会怎么写,包含大结构框架、组织逻辑,以及怎样引入问题,怎样进行结果陈说,怎样引申出结论等,然后再看作者是怎么做,重复体会你想和你看有哪些不同。
当你想法和作者雷同程度越来越高,你水平也在不知不觉之中越来越高。这种“图表——思考——验证”阅读对提升思维非常有效。
你想,当你做试验后得到就是几个表、几个图,假如故意识地经过了“验证型阅读”训练,你就会知道该怎么从更高、更加好角度来写你文章。一样数据,有人能够发10.0文章,有人可能只能发5.0文章,为何有这种差异?这种差异其实就是在平时阅读文件过程中慢慢积累出来。;“挑刺型阅读”是一种更高层次精读方式。挑刺就是找不足,能挑刺阐明你不仅消化了文章内容,并且还能比作者看得更深、更远。
诸多高档次杂志经常会刊出针对新文章评论性短文,这事实上就是一种挑刺型阅读。
“挑刺型阅读”可以提供新研究思路,如果你立志于从事科学研究,撰写课题申请书是必须能力之一。课题申请最重要就是有新idea,“挑刺型阅读”可认为你此后从事科学研究选题提供良好训练。;“归纳总结型阅读”是一个宏观视野下阅读,是对多个“单”研究归纳性思考,是对本事域研究现实状况和发展趋势总结和把握。
要真正总结到位并对发展趋势进行合理、准确预测却需要很强能力,普通初涉研究硕士很难达到这一水平,往往只有同窗们常戏称“大牛”才干较好地做到这一点。
但是,仍然勉励你们对你阅读过文献进行尝试性总结分析,由于大牛不是天生,也是从硕士开始慢慢炼出来。希望你们当中此后也能出几种大牛,让我们老师也沾沾光,万一大牛不行,出几种中牛也能够。;另外,几条提议:
1、泛读与精读相结合
2、文献数据库与搜索引擎相结合
3、对于应用研究和部分应用基础研究,还要结合专利数据库。
4、杂志论文与书籍、学位论文相结合;四、文献阅读几点注意事项
1、高水平研究基本上都是英文,因此要尽快完毕从中文文献到英文文献过渡
2、阅读文献质量与档次决定你视野深度与广度,精读必须读高档次文章
3、不要将第一年课程学习与第二、三年截然分开,文献阅读应始于第一年
4、注意最新文献与实际试验有1-2年时间滞后性
5、有用重点文献要分类保留,甚至做好总结和统计
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