江西省劳动合同旅游行业规范.docx

江西省劳动合同旅游行业规范

合同编号：__________

甲方（用人单位）：__________

地址：__________

联系电话：__________

乙方（劳动者）：__________

身份证号码：__________

联系电话：__________

一、劳动合同的订立、变更、解除和终止

1.1甲乙双方遵循合法、公平、公正的原则，订立本劳动合同。

1.2甲方根据生产经营需要，经与乙方协商一致，可以变更乙方的劳动合同内容。变更劳动合同应当采用书面形式，并由甲乙双方签字或者盖章。

1.3甲乙双方协商一致，可以解除劳动合同。解除劳动合同应当采用书面形式，并由甲乙双方签字或者盖章。

1.4有下列情形之一的，甲方可以解除劳动合同：

（1）乙方在试用期间被证明不符合录用条件的；

（2）乙方严重违反甲方的规章制度的；

（3）乙方严重失职，营私舞弊，给甲方造成重大损害的；

（4）乙方同时与其他用人单位建立劳动关系，对完成甲方的工作造成严重影响，或者经甲方提出，拒不改正的；

（5）乙方以欺诈、胁迫的手段或者乘人之危，使甲方在违背真实意思的情况下订立或者变更劳动合同的；

（6）法律、法规规定可以解除劳动合同的其他情形。

1.5有下列情形之一的，乙方可以解除劳动合同：

（1）甲方未按照劳动合同约定提供劳动保护或者劳动条件的；

（2）甲方未及时足额支付劳动报酬的；

（3）甲方未依法为乙方缴纳社会保险费的；

（4）甲方的规章制度违反法律、法规的规定，损害乙方权益的；

（5）甲方以欺诈、胁迫的手段或者乘人之危，使乙方在违背真实意思的情况下订立或者变更劳动合同的；

（6）法律、法规规定可以解除劳动合同的其他情形。

1.6劳动合同期满，双方同意续签的，应当在该劳动合同期满前30日内，按照原劳动合同的约定，办理续签手续。

二、工作内容

2.1乙方在甲方的工作岗位为：__________

2.2乙方的工作任务是：__________

2.3乙方应遵守甲方的规章制度，服从甲方的管理。

三、劳动报酬

3.1甲方按照国家和地方有关法律法规的规定，按时足额支付乙方的工资。

3.2乙方工资构成包括：基本工资、绩效工资、奖金、津贴等。具体工资标准及奖金、津贴的发放办法，按照甲方的相关规定执行。

3.3乙方享有法定的带薪年休假、婚假、产假、丧假等休假待遇。休假期间，甲方支付乙方工资。

四、劳动保护与劳动条件

4.1甲方应按照国家和地方有关法律法规的规定，为乙方提供符合国家劳动安全卫生标准的劳动保护设施和劳动条件。

4.2甲方应定期对乙方进行安全培训，提高乙方的事故预防和应急处理能力。

五、社会保险与福利

5.1甲方应按照国家和地方有关法律法规的规定，为乙方缴纳社会保险费，包括养老保险、医疗保险、失业保险、工伤保险和生育保险。

5.2乙方享有法定的福利待遇，包括但不限于医疗保险、养老保险、失业保险、工伤保险和生育保险等。

六、保密协议

6.1乙方同意在劳动合同期内，对甲方商业秘密、技术秘密、经营策略等予以保密。

6.2乙方违反保密协议的，应承担相应的法律责任。

七、违约责任

7.1甲乙双方违反劳动合同的，应当承担相应的违约责任。

7.2甲乙双方因履行劳动合同发生争议的，可以依法申请调解、仲裁或者提起诉讼。

八、其他约定

8.1本劳动合同一式两份，甲乙双方各执一份。

8.2本劳动合同自甲乙双方签字或者盖章之日起生效，有效期为____年，自____年__月__日至____年__月__日。

甲方（用人单位）：__________

乙方（劳动者）：__________

签订日期：____年__月__日

一、附件列表：

1.乙方身份证复印件

2.乙方学历证书复印件

3.乙方职业资格证书复印件

4.甲方营业执照复印件

5.甲方税务登记证复印件

6.甲方社会保险登记证复印件

7.劳动合同书面协议

8.保密协议书面协议

9.甲方规章制度书面文件

10.乙方工作业绩证明文件

二、违约行为及认定：

1.甲方未按照劳动合同约定提供劳动保护或者劳动条件的，视为违约。

2.甲方未及时足额支付劳动报酬的，视为违约。

3.甲方未依法为乙方缴纳社会保险费的，视为违约。

4.甲方违反保密协议的，视为违约。

5.乙方未按照劳动合同约定完成工作任务的，视为违约。

6.乙方严重违反甲方的规章制度的，视为违约。

7.乙方严重失职，营私舞弊，给甲方造成重大损害的，视为违约。

8.乙方同时与其他用人单位建立劳动关系，对完成甲方的工作造成严重影响，或者经甲方提出，拒不改正的，视为违约。

三、法律名词及解释：

1.劳动合同：劳动者与用人单位建立劳动关系，明确双方权利义务的协议。

2.试用期：用人单位与劳动者在劳动合同期内，为互相了解