语文-《变色龙》公开课课件1.ppt

教学目标1.识记有关作者的文学常识及重点字词；2.通过分角色朗读分角色朗读课文，体味变色龙形象特点；和分析情节来理解奥楚蔑洛夫的人物形象。3.理解奥楚蔑洛夫这一人物形象的社会意义。初读课文，整体感知1.读课下注释①，整理有关作者的文学常识；2.借助工具书解决生字、生词，并完成识记；3.找出小说中涉及到的人物，并指出谁是主人公；4.理清小说的故事情节。自读检测1.《变色龙》的作者是（国家）作家，他是世界闻名的短篇小说大师。本文选自。2.给加点字注音或根据拼音写汉字。盛满（）戳（）惩戒（）胚子（）恐吓（）逮住（）jìng自（）kuí梧（）洋yì（）jiāo贵（）分角色朗读分角色朗读17——27自然段再读课文，深入感知快速阅读发展及高潮（3—27自然段）部分，勾画出奥楚蔑洛夫在不同情况下对小狗和赫留金态度发生变化的词句，重点圈出体现宣判结果的词句，并以表格的形式试作整理。总结奥楚蔑洛夫的形象：奥楚蔑洛夫是一个专横的警察，但同时也是一个见风使舵的变色龙。他专制蛮横、欺凌百姓，对上则趋炎附势，献媚讨好，是一个厚颜无耻的两面派。鲁迅先生有两句话描写剥削阶级的“走狗”：“它预见所有的阔人都驯良，遇见所有的穷人都狂吠。”这两句话可以借用到这个沙俄警官身上。合作交流，解决疑难奥楚蔑洛夫在处理狗咬人事件中，态度发生了几次变化？他“变”的是什么？“不变”的是什么？这表明他有怎样的性格特征？该怎样理解这一人物形象？课堂检测，学以致用1.下列各组词语音形全对的一组是（）A．欺瞒伶俐恐吓（xià）B．赔尝洋溢惩戒（chéng）C．骄贵咳嗽逮住（dài）D．魁伟径自胚子（pēi）课堂检测，学以致用2．下列表述正确的一项是（）A．本文体裁是小说，作者是俄国作家契诃夫，他擅长写长篇小说。B．文中，随着狗主人的不同，奥楚蔑洛夫的态度共发生了六次变化。C．小说三要素包括人物、故事情节和环境，故事情节一般分为开端、发展、高潮和结局四部分。D．奥楚蔑洛夫的态度虽然发生了多次变化，但自始至终不变的是维护受害者的权益。3．阅读下面的短文，回答后面的问题。“您看斯普罗培新创作的小说怎么样？”部长问道。评论家回答说：“我认为他创作的小说是好的。”部长摇了摇头。“我是说，从某种意义上讲是好的。”评论家赶忙更正。部长摇头。“我说的‘从某种意义上讲’，是针对咖啡馆里那些为数很少的庸俗的知识分子。”部长摇头。“确切的说，就是针对那些没有鉴赏力的人。刚才我没有表达清楚。”部长摇头。“总的来说，部长先生，这是一部坏小说。”部长又摇头。“当然，也不能全盘否定。”部长摇摇头说：“这衣领真别扭。”1、上面文段中的文艺评论家和《变色龙》中的警官有何相似处？2、奥楚蔑洛夫的五次变化是围绕小狗的主人是谁而变化的，评论家的五次变化则是随着而变化的，体现了他的性格特点。此环节学生先独自完成，教师巡视，之后班上展示。*俄国契诃夫《契诃夫小说选》chéngchuōchéngpēihèdǎi径魁溢娇看言行——知人物性格654321对赫留金对小狗狗的主人奥楚蔑洛夫在处理狗咬人这“案子”上反复改判（变化）了几次？对小狗和赫留金的态度有什么变化？不知是谁家的狗时野畜生，把它弄死好了，疯狗肯定赫留金被狗咬了有人说好像是将军家的狗它怎么会咬着你的？它是那么小！你那手指头一定是给小钉子弄破的。鬼东西！巡警说不是将军家的狗毛色既不好，模样也不中看，下贱胚子。赫留金，受了害，我们决不能不管。巡警说是将军家的狗名贵的狗，狗是娇贵的动物。你这混蛋,不用把你那蠢手指伸出来!怪你不好!厨师说不是将军家的狗野狗，弄死它算了。厨师说是将军哥哥家的狗还不赖，怪伶俐的，一口就咬破了这家伙手指头我早晚要收拾你！从奥楚蔑洛夫对待老百姓和对将军的不同话语中，可以看出他的什么性格特征?对老百姓的话语：

“我要好好地教训他一顿!”

“我们决不能不管。”

“我早晚要收拾你!”