班主任年度思想工作总结.docx

班主任年度思想工作总结

在精神上赐予鼓舞与支持，使学生感到教师的暖和，从而“亲其师，信其道。”与此同时，我还留意培育他们同学的友爱之情，营造融洽和谐的人际关系，使同学们之间亲如手足。

1、教育学生努力学习，完成学习任务。

学生的主要任务是学习，教育学生要有明确的学习目的，端正学习态度，遵守学习纪律，指导学生制定好适合自己的学习方法，提高学习的自觉性，养成良好的学习习惯，提高学习成绩。为将来报效祖国，振兴中华民族，打下良好根底。

2、关怀学生身心安康，促进学生全面进展。

要对学生全面负责，不仅要关怀学生的课业学习，而且要引导他们开展有益的科技和文化活动，及社会实践活动。以培育他们的劳动观念和为人民效劳的思想，养成良好习惯，增加社会学问，把握肯定的生产学问和技能，增长实际才能。

3、重视与家长的联系，双向管好学生。

学生与进步，集体的成长，离不开教师，也离不开家长。为了更好的全面了解学生状况，我通过多种形式与家长建立亲密联系，进展友好交往。赢得了家长的信任，鼓舞和支持。同时对家长提出要求：为孩子在家里制造必要的学习环境，为孩子做好典范。

4、积极主动地和各科教师联系，协调学校各方面的教育力气，发挥如纽带作用。

在与任课教师的交往中，我敬重他们的意见，在这方面，我平常留意道多教育学生，要有礼貌，敬重教师的劳动，树立教师的威信，增进师生情意。

5、存在的缺乏，需要改良的地方。

1.期末复习阶段后进生状态很不好。以后要多留意复习阶段学生的心理辅导与思想教育。

2.学生尽管上课看起来好像很仔细，但是听课效率仍旧不高。

班主任年度思想工作总结2

一、政治思想方面

作为我们学校的七年级的班主任，我时刻以学校为家，时刻保持良好的精神面貌，克制消极颓废思想和固步自封的思想，做到思想统一，行动全都，树立大局观，坚决并且无条件的听从领导，

二、工作纪律与职业道德

我严格遵守工作纪律，同时积极协作学校里完成各项工作任务。在职业道德方面，本着为学生负责的态度，加强师德建立，提高自身素养。

三、教学方面

教学工作是工作的重中之重，努力提高自己的教学水平，并且结合职业学校的特点，加强实践性教学环节，使学生在学好理论课的同时，更加注意技能的培育。所以，在日常的教学当中，仔细对待每一堂课，仔细备课，细心授课，使讲课授课做到井然有序。

四、班主任工作

（1）、对学生进展思想品德教育：这是班主任工作的主要任务，也是班级工作的重点。所以在日常生活中关怀爱惜学生，对他们进展思想品德教育，教育他们喜爱祖国，树立为中华的振兴而奋勉向上的思想。增加集体观念，培育高尚的情操，形成一个遵守纪律、团结向上、朝气蓬勃的集体。

（2）、对学生进展量化考核：根据学校行为标准要求和学生治理规定对学生进展量化打分，班干部和学生代表轮番做文明监视岗人员，做好记录，把它作为年终评优评先的重要条件，强化道德行为标准的作用，提高学生思想品德素养。

（3）、重视班委班风建立：现代教育理论告知我，要组织一个胜利的班级，班主任首先要选择一些品学兼优、责任心强、愿意为同学效劳的学生担当班干部，进展培育和教育，使之成为同学的典范，带动其他同学不断进取，形成正确的集体舆论和优良的班风。

（4）、增加班级的分散力：我组织互帮互学活动。学习上好生带差生；纪律上相互提示；劳动生活上相互帮忙。这样使同学之间因此养成团结友爱的习惯，在班级中孕育团结友爱的风气，使班级成为一个大家庭。

（5）、教育学生努力学习，完成学习任务：学生的主要任务是学习，教育学生要有明确的学习目的，端正学习态度，遵守学习纪律，指导学生制定好适合自己的学习方法，提高学习的自觉性，养成良好的学习习惯，提高学习成绩。

总之，虽然取得了肯定的成绩，但存在的问题也许多，这些问题更促使我发觉问题，找出缺乏与差距，从而更好的指导我以后的各项工作。

班主任年度思想工作总结3

二年级是学生对任何事物刚有所熟悉的时候。是根底教育阶段，这一步明确学生对学习几个方面的熟悉，稳定学生的学习思想，增加学生对学习的信念，兴趣和喜爱；进一步端正学生的学习态度，更自觉努力地学好文化根底学问，从而使学生自我教育，自我治理的力量得到培育和提高，为下一步走向实习，走向社会奠定根底。围绕这一目标，本学期的工作总结如下。

一、指导班干部在同学中树立威信。

本学期开学初，本班的同学对学校的纪律