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2024年国培培训总结篇最新

“20xx国培”——四川省农村中小学老师教化技术远程培训即将落下帷幕，在近两个月的时间里，我担当了宜宾小学数学研修2班的辅导任务。在班级辅导过程中，我根据“辅导老师手册”的要求，尽职尽责，耐性细致地组...下面是我收集整理的国培培训总结12篇最新，仅供参考，大家一起来看看吧。

国培培训总结篇1

“20xx国培”——四川省农村中小学老师教化技术远程培训即将落下帷幕，在近两个月的时间里，我担当了宜宾小学数学研修2班的辅导任务。在班级辅导过程中，我根据“辅导老师手册”的要求，尽职尽责，耐性细致地组织和引导全班学员开展网上学习和沟通活动，完成了辅导老师的各项工作，同时也提高了本人以及全班学员教化教学水平。通过远程教化手段，以学科为基础，以问题为中心，以案例为载体，帮助老师们解决了在实施素养教化和基础教化课程改革过程中面临的主要问题，提高了实施新课程的实力和水平。

我班的100名学员以饱满的激情投入到本次培训中来，圆满地完成了培训任务。通过这次培训，大家真实地感受到了国家对教化的重视，充分相识到国培的意义，受益匪浅。本次培训，以远程自主学习为主；学员通过网络培训平台自主络课程、研读学习材料、参加在线沟通研讨、提交作业、参与答疑活动、提交心得。此外，培训期间还组织和担当了两次专家在线集中答疑活动，届时解答了学员的课程问题，有效提高培训质量。我作为辅导老师，现将培训工作总结如下：

一、自觉性，先自学并主动进行网上沟通。

我在xx月xx日注册之前，就仔细进行了熟识平台地操作，起先课程学习培训，为了做好本次培训辅导工作，我仅用了一周左右的时间就完成了八个模块的全部内容的学习，基本熟识了本次培训的课程内容和学习任务。学员注册后的近两个月时间里，一边引导学员开展学习培训的各项活动，一边接着上课程内容，提高了自己对学员的进行辅导的目的性和有效性。与此同时，我作为辅导老师，主动开展工作，刚好批改了全部学员的作业、教学设计和反思，仔细阅读了学员撰写的教学故事、培训感言，常常在班级QQ群里与学员沟通。

二、主动性，我的主动带领学员的主动。

作为远程培训辅导老师，我兢兢业业进行了大量辅导工作。在整个学习过程中，我仔细组织班级的学习，有的学员不能按时完成作业，有的学员参加探讨少，我理解他们的境况。都是一线老师，这对于他们来说是增加的一项任务，他们要付出肯定的时间和精力，我总是先把相关人员的名单整理出来，给他们发短信，打电话，对于多次通知仍不学习的学员我利用国培辅导老师QQ群主动与他们沟通，再通过其它途径督促。既对学员进行课程内容的组织学习，又对学员进行培训沟通平台的操作性指导。特殊是学习起先阶段，部分学员学习率很低，我利用短信刚好与学员沟通，组织本班学员进行探讨，然后督促他们发布文章、发帖、回帖等多种形式的网上沟通活动。

通过引导和督促学员发布文章和评论文章、发帖和回帖等方式，激发了学员网上与专家和同行相互沟通的热忱，也使他们感受到了网上学习的乐趣，增加他们网上学习的自信，也取得了肯定的学习积分。虽然学习积分不起很大的作用，但这也反映了我们老师学习的热忱，提高了我们孝昌的知名度和影响力。经过我们的共同努力，我班学员的参训率达到了100%，100人达标，100人学分过90分，成果喜人。一个个成果的取得，一个个感人的镜头，一个个生动的画面，让我们体现到了国培的魅力，让我们的老师在这样的活动中放飞了思维和志向，有的学员在感言中写道：“国培收获的不仅是学问，更有精神的充溢。学员们开阔了视野，变更了观念，增长了新知，也收获了友情和感动。”

三、有效性，督促学员刚好完成作业，仔细评论和举荐优秀作业。

学员的作业是我们考核的一项重要内容