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培训管理者特训营第一阶段主讲:李伟1医疗行业企业培训管理者特训营第1页
培训管理者集训营集训目标1.认识培训管理者角色2.认知成年人学习特征3.学习教学结果评价工具与程序4.掌握规范化培训组织管理技能5.体验互动式培训效果6.加强口才表示能力7.理论与实践结合2医疗行业企业培训管理者特训营第2页
培训管理者集训营学习条约1.按时出席2.全程参加,中途不离席3.手机、呼机调至静音4.教室内请勿吸烟3医疗行业企业培训管理者特训营第3页
培训管理者集训营学习方法1.倒空杯子2.勇于分享与表示3.重视搭档关系4.统计行动承诺5.全身心投入,主动分享4医疗行业企业培训管理者特训营第4页
培训管理者集训营集训营阶段划分培训组织实施与管理培训课程开发培训授课技巧培训管理技能提升培训管理者心态第一阶段第二阶段第三阶段第四阶段第五阶段5医疗行业企业培训管理者特训营第5页
培训管理者集训营团体建设集体设计团体象征物团体行动规范集体署名6医疗行业企业培训管理者特训营第6页
培训管理者集训营课程介绍基本功夫需求调研明确目标课程设计方法选定实施培训效益评定7医疗行业企业培训管理者特训营第7页
培训管理者集训营基本功夫成人学习与学习心理学五种层次培训效果优异培训管理者角色与定位培训管理者必备功夫MKASH培训管理者应做与应防止事项8医疗行业企业培训管理者特训营第8页
培训管理者职能MKAHS动机能力开发生涯发展企业需求知识角色定位教学对象传授主题态度内心教学学员技巧调研设计实施习惯搜集信息终生学习专业形象培训管理者集训营基本功夫9医疗行业企业培训管理者特训营第9页
动机M1.能力开发讨论1:成为培训管理者要锻炼哪些能力讨论2:这些能力能够应用在企业哪些方面培训管理者集训营基本功夫10医疗行业企业培训管理者特训营第10页
2.生涯发展讨论3:这些能力对个人未来发展有何帮助?动机M培训管理者集训营基本功夫11医疗行业企业培训管理者特训营第11页
3.企业需求讨论4:企业培养培训管理者有何意义?动机M培训管理者集训营基本功夫12医疗行业企业培训管理者特训营第12页
1.培训管理者角色*关系角色知识K*信息角色*管理角色*教授角色培训管理者集训营基本功夫13医疗行业企业培训管理者特训营第13页
2.企业培训与学校教育差异知识K目时间内容性质方法成本付费评估师资企业学校提升绩效促进知识技能短时为主中长期工作需要基础知识差异性共通性各种方法较单一高低公司个人多样性考试内外教授学校老师培训管理者集训营基本功夫14医疗行业企业培训管理者特训营第14页
3.成人学习特征知识K动机方面小孩——成人能力方面记忆力、创造力特质方面重感觉(听、动、视)培训管理者集训营基本功夫15医疗行业企业培训管理者特训营第15页
4.五层次培训效果知识K效果1正面指标负面指标2345现场吸引力按时、参加笑声、点头鼓掌、赞美中途离席、迟到、早退无精打采、内容吸引力记住、清楚明白、共享讲得出来忘记、混乱含糊、保守讲不出来可操作程度实用、解渴切合实际没相关联、与现实脱节不到位、行为改变度观念、思维态度、行为、依然故我、毫无改变、投资回报率客户满意、业绩提升、成本降低、成效不佳、花钱找罪受培训管理者集训营基本功夫16医疗行业企业培训管理者特训营第16页
从以下几个方面讨论态度态度A*自我心态*学员心态*企业培训培训管理者集训营基本功夫17医疗行业企业培训管理者特训营第17页
六大步骤技巧S第一阶段:调研(需求调查、目标确定)第二阶
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