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一、解题步骤
1.先题后文:定位词
(1)大写/人名/地名/时间/时代/数字(2)名词/形容词
2.串联题干间逻辑,推测文章主题(题干中反复出现的词是中心词)
二、逻辑的重要性
1.文中adj./adv.常常代表了作者的感情态度,也就是文章的中心比如,先否定,but后又肯定,表明作者态度是肯定的
2.句间的逻辑(段落间逻辑也-?-样)
(1)相反:?1?+?but/yet/however+?2
(2)相同:?1?+?2即无转折词,通常表因果或者递进关系!相同的逻辑是重点,也就是出题方向;高考阅读理解技巧突破六大阅读题型;高考阅读理解技巧突破六大阅读题型;高考阅读理解技巧突破六大阅读题型;高考阅读理解技巧突破六大阅读题型;高考阅读理解技巧突破六大阅读题型;高考阅读理解技巧突破六大阅读题型;4.当作者态度没有明确提出时:
(1)?文章的框架(串联中心)
(2)?adj./adv.
(3)?转折处
(4)情态动词之后(尤其后接not时)
*少数派理论,即作者的观点常与大众相反,few≈中心
(五)词汇题
1.题干标志:“_”?(Line1.?paragraph2)?most?probably?means
2.做题方法:通过定位好的句子,结合上下文或者本句内的逻辑关系,找同义词或者反义词
3.干扰选项特征:字面意思理解;(六)推理判断题
1.题干标志:?infer/learn?from/imply/suggest/conclude
2.做题方法
(1)?同义改写一细节/主旨(段落主旨)?/逻辑
(2)逻辑取反-推理多在转折处
*阅读理解不要理解(不要过度加戏);;;;;;;;27.Whatistheauthor’spurposeofwritingthetext?
A.Toexplainwildparrotsbehavior.B.Togiveadviceonraisingaparrot.
C.Tocallforactiontoprotectanimals.D.Tointroduceastudyonbirdecology.
D
Forlotsofkids,toddlerhood(幼儿期)isanimportanttimeforfriendship.Studiesshowthattheearlierkidslearntoformpositiverelationships,thebettertheyareatrelatingtoothersasteenagersandadults.Playingtogetheralsohelpsthesekidspracticesocialbehaviors,suchaskindness,sharing,andcooperation.
Evenso,howquicklyyourchilddevelopsintoasocialcreaturemayalsodependonhistemperament(性格).Sometoddlersareverysocial,butothersareshy.Inaddition,thewaythattoddlersdemonstratethattheylikeotherchildrenismarkedlydifferentfromwhatadultsthinkofasexpressionsoffriendship.ResearchatOhioStateUniversityinColumbusfoundthatatoddler’swayofsaying“Ilikeyou”duringplayislikelytocomeintheformofcopyingafriend’sbehavior.
;Thisseeminglyunusualwayofdemonstratingfondnesscanresultinunpleasantbehavior.Regardlessofhowmuchtheylikeaplaymate,theymaystillgrabhistoys,refusetoshare,andgetbossy.Butexpertssaythatthisisanormalandnecessary
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