初中生物中考复习 主题八 生物的多样性 课时4 认识和保护生物的多样性.pptVIP

主题八生物的多样性第一部分中考考点过关课时4认识和保护生物的多样性

内容一览考点1认识生物的多样性考点2我国特有的濒临灭绝的珍稀物种考点真题命题点认识和保护生物的多样性考点3保护生物的多样性

考点考点1认识生物的多样性1.生物多样性包括的多样性、的多样性和的多样性。生物种类(物种)基因(遗传)生态系统

考点考点1认识生物的多样性2.生物种类(物种)的多样性生物种类(物种)的多样性是指地球上动物、植物、微生物等生物种类的丰富程度。我国的苔藓、蕨类和种子植物的种数仅次于巴西和哥伦比亚，居世界第三位；我国是裸子植物最丰富的国家，被称为“裸子植物的故乡”；我国的鱼类、鸟类和哺乳动物的种数都位于世界前列。

考点考点1认识生物的多样性3.基因(遗传)的多样性生物的各种特征是由控制的，不同种生物的基因有所不同，同种生物不同个体之间的基因也不尽相同，每种生物都是一个丰富的基因库。生物种类(物种)的多样性实质上是基因(遗传)的多样性。基因

考点考点1认识生物的多样性4.生态系统的多样性生态系统的多样性指生态系统类型和数量的多样。生态系统的范围有大有小,地球上最大的生态系统是。我国有森林、草原、荒漠、湿地、湖泊和海洋等多种类型的生态系统。生物圈

考点考点1认识生物的多样性5.生物多样性三个层次的关系

考点考点1认识生物的多样性(1)基因(遗传)的多样性是生物多样性的内在形式，生物种类(物种)的多样性是生物多样性最直观的体现，生态系统的多样性是生物多样性的外在形式。(2)基因(遗传)的多样性决定了生物种类(物种)的多样性，生物种类(物种)的多样性实质上就是基因(遗传)的多样性。(3)生物种类(物种)的多样性和复杂的生活环境共同构成了生态系统的多样性。

提分技法考点考点1认识生物的多样性易混易错辨析(1)生物多样性是指生物种类(物种)的多样性。()(2)牡丹有多个品种，体现了生物种类(物种)的多样性。()(3)杂交水稻的培育利用的是基因(遗传)的多样性。()××√

考点考点2我国特有的濒临灭绝的珍稀物种1.动物金丝猴、白鳍豚、华南虎、藏羚羊、大熊猫、朱鹮、褐马鸡、扬子鳄等。2.植物银杉、水杉、珙桐、桫椤等。

考点考点3保护生物的多样性1.我国生物多样性面临的威胁物种灭绝加速、生态系统多样性被破坏、基因(遗传)多样性减少。

考点考点3保护生物的多样性2.生物多样性面临威胁的原因生物多样性面临威胁的主要原因是生物生存环境的改变和破坏。导致生物生存环境改变和破坏的因素有人类对自然资源的掠夺式开发和利用，环境污染，外来物种入侵，自然灾害等。

考点考点3保护生物的多样性3.生物多样性的保护保护生物多样性的根本措施是保护生物的栖息环境，保护的多样性。最为有效的措施是建立(就地保护)。除此之外，还有迁地保护，建立濒危物种的种质库(植物的种子库、动物的精子库等)，健全法制和加强教育管理等。生态系统自然保护区

考点考点3保护生物的多样性4.保护生物多样性的意义(1)保护了生物种类(物种)的多样性、基因(遗传)的多样性和生态系统的多样性。(2)有利于生态系统的稳定。(3)为人类提供更多生物资源和科研材料。

真题1.[2021福建中考，26节选]判断下列说法是否正确。(正确的打“√”,错误的打“?”)为保护我国生物多样性，引进外来物种要慎重。()命题点认识和保护生物的多样性√

真题2.[2019福建中考，33(4)]果蝇品种极多,实质上是由生物多样性中的多样性决定的。命题点认识和保护生物的多样性基因(遗传)

真题3.[2018福建中考，30节选]常见宠物红耳龟是一种淡水龟，原产美国。它繁殖、竞争能力强，对所栖息环境的生物多样性产生不利影响。由于宠物弃养、养殖逃逸等因素，红耳龟成为我国极具威胁的外来物种之一。为减少红耳龟对生态环境产生不利影响，饲养宠物红耳龟时，应避免。命题点认识和保护生物的多样性宠物弃养(或养殖逃逸)

真题4.[2017福建中考，33]《中国自然观察2016》评估了近15年间1085个濒危物种的保护状况(如图所示)。大熊猫是状况好转的物种之一，生活在大熊猫自然保护区中的小熊猫、川金丝猴、羚牛等也同时得