第一课 不断变化的人口问题（教案）2019-2020学年九年级历史与社会下册同步精品系列（人教版新课程标准）.docx

第一课不断变化的人口问题（教案）2019-2020学年九年级历史与社会下册同步精品系列（人教版新课程标准）

主备人

备课成员

教学内容

本节课的教学内容来自2019-2020学年九年级历史与社会下册同步精品系列（人教版新课程标准），主要讲述的是不断变化的人口问题。具体内容包括：

1.人口增长与经济发展的关系：通过分析我国历史上的几次人口增长高峰，引导学生了解人口增长与经济发展的相互影响。

2.人口政策的变化：介绍我国从计划经济时期到改革开放后人口政策的变化，以及这些变化背后的原因和影响。

3.人口问题带来的挑战：讨论人口老龄化、人口红利减弱等问题，让学生认识到人口问题对我国社会经济发展的影响。

4.应对人口问题的策略：探讨我国政府为应对人口问题所采取的措施，如全面二孩政策的实施等。

5.学生思考与实践：引导学生关注现实生活中的人口问题，并提出自己的见解和建议。

核心素养目标

本节课的核心素养目标主要包括：

1.提升学生的史料实证能力：通过分析历史资料，让学生了解我国人口问题的历史演变，培养他们从史料中获取信息、认识问题的能力。

2.培养学生的时空观念：让学生掌握我国人口政策的变化背景和时代特征，建立正确的历史时空观念。

3.提升学生的社会责任感：引导学生关注现实人口问题，思考国家政策对人口问题的影响，培养他们积极参与社会事务、提出合理建议的责任感。

4.培养学生的综合分析能力：通过对人口问题的多角度分析，提高学生分析问题、解决问题的综合能力。

5.增强学生的文化自信：通过介绍我国在应对人口问题上的政策措施，让学生认识到我国在处理重大问题上所取得的成就，增强他们的文化自信。

教学难点与重点

1.教学重点：

（1）人口增长与经济发展的关系：让学生理解人口增长对经济发展的影响，以及经济发展对人口增长的制约作用。例如，通过分析我国历史上的几次人口增长高峰，引导学生认识到人口增长与经济发展的相互影响。

（2）人口政策的变化：让学生了解我国从计划经济时期到改革开放后人口政策的变化，以及这些变化背后的原因和影响。例如，讨论我国在differenthistoricalperiods实施的不同人口政策，以及这些政策对我国社会经济发展的作用。

（3）人口问题带来的挑战：让学生认识到人口问题对我国社会经济发展的影响，如人口老龄化、人口红利减弱等。例如，分析我国人口老龄化问题的原因和影响，让学生了解这一问题对我国社会经济发展的挑战。

（4）应对人口问题的策略：探讨我国政府为应对人口问题所采取的措施，如全面二孩政策的实施等。例如，讨论全面二孩政策的背景、目的和影响，让学生了解我国政府如何应对人口问题。

（5）学生思考与实践：引导学生关注现实生活中的人口问题，并提出自己的见解和建议。例如，分组讨论现实生活中的人口问题，并撰写研究报告，提出解决对策。

2.教学难点：

（1）人口增长与经济发展的内在联系：学生难以理解人口增长与经济发展之间的复杂关系。例如，学生可能难以grasptheintricaterelationshipbetweenpopulationgrowthandeconomicdevelopment.

（2）人口政策的变化及其影响：学生难以理解不同历史时期人口政策的背景和影响。例如，学生可能难以understandthebackgroundandimpactofChinaschangingpopulationpoliciesoverdifferenthistoricalperiods.

（3）人口问题带来的社会挑战：学生难以理解人口问题对我国社会经济发展的具体影响。例如，学生可能难以comprehendthesocialchallengesposedbypopulationissuestoChinaseconomicandsocialdevelopment.

（4）应对人口问题的策略及其效果：学生难以评估我国政府应对人口问题的措施及其效果。例如，学生可能难以assesstheeffectivenessofChinasgovernmentmeasuresinaddressingpopulationissues.

（5）现实生活中的人口问题分析与解决：学生难以将所学知识应用于分析现实生活中的人口问题。例如，学生可能难以applytheirknowledgetoanalyzeandsolvereal-worldpopulationissues.

学具准备

Xxx

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源

1.软硬件资源：