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有趣味味的试验作文500字通用8篇

有趣味味的试验作文500字篇1

星期五的时候，我拿出了五粒葫芦种子准备种到花盆里去，妈妈说：“你认为葫芦种子的尖朝上还是朝下？我说应当朝下吧。”妈妈说：“你就做个试验吧，三个朝上，两个朝下，到时候看看到底应当怎样种？”

我就依照妈妈的说法把种子种下去，以为这样就万事大吉了，妈妈看到说：“这样不行，你要用一个塑料袋把花盆罩起来。”我问：“为什么？”妈妈说：“这么做，是由于种子刚种下去，还没长出来不能浇水，处在阳光下会把土壤里的水份蒸干的，所以要用塑料袋罩起来，以保持土壤水份的湿润。”我明白了，就用塑料袋罩起来，我真希望他快快发芽。

第二天，我有事没事就蹲在花盆边看，怎么还没发芽？是不是出了什么问题？妈妈说：“从种子入土到发芽得一星期的时间，你要有耐性，芽总会长出来的。”

转瞬又到了星期五，妈妈把我从爷爷家接回来，一进门，我就迫不及待的看我种的葫芦，哇！花盆里冒出了三颗小嫩芽，它们的茎上分成两瓣，叶子上还有一些土，它们相像在对我说：“小主人，我们好看吗？你会好好照料我们吗？”

这时我想起了那时候种下了五粒种子，却只有三颗长芽了，那就是说种葫芦的时候，要把葫芦种子的尖朝上，否则会不发芽的呀。你是不是也学到了一种知识呀？

小葫芦呀，小葫芦，我确定要把你们照料好，你们快快长大，长出美丽的花儿，结出丰硕的果实吧！

有趣味味的试验作文500字篇2

伙伴，假如我告知你，我不需要手拿，也不需要用钳子夹，就能让水中的鸡蛋乖乖地浮起来，你信任吗？接下来，和我一起见证这个奇迹吧！

今日的作文课上老师神秘兮兮地说：“我们来做一个科学小试验吧。”同学们都十分奇怪，探着脑袋张望。这时，就看到老师拿出了一枚生鸡蛋、一袋盐、一杯水还有一个勺子，我确定这些就是今日做试验的料子。

在同学们的探寻的目光中，老师把这枚生鸡蛋放入水中，只见鸡蛋像一个鹅卵石一样快速地沉入水中，躺在水中一动不动，相像要睡上一百年。这时，老师说：“现在我们要请出一个神秘助手，让鸡蛋从水底乖乖地浮起来。”同学们个个都跃跃欲试，老师早就看出了我们的心思，就宣布这个试验由大家一起来完成。

首先，第一个同学登场了，只见她拿着小勺子狠狠地舀了一大勺子盐，谨小慎微地放入水中，接着用小勺子搅拌起来。这时，同学们都瞪大眼睛，聚精会神地看着水中鸡蛋，看看它会有怎样的更改。可以，这个家伙就是纹丝不动，急得同学们直跺脚，有些急性子同学们说：“估量是不行能浮上来的了。”这时，勺子传到了第二位同学们手中，只见她也卯足了劲，舀了满满一大勺子盐，倒入水中，迫不及待地搅拌起来，期望奇迹发生。同学们也是一动不动地盯着水中的鸡蛋看。可是，这枚鸡蛋还是纹丝不动，像是安静地等待王子唤醒的白雪公主，真让人焦虑焦急。这位同学也有点灰心，有点灰心了。看样子，她多么希望鸡蛋能在她的帮忙下浮起来啊！然后，勺子又传到了第三位同学的手中，他狠狠地舀了一大勺子盐，放入水中，立马搅拌起来，同学们都期望着奇迹显现。这时，看到原来只是有一点动静的鸡蛋竟然摇摇摆晃地上浮了，只是浮在水中央。此时，同学们爆出了一阵欢呼声。老师微笑着说：“更神奇的还在后面呢！”很快的，勺子到了第四位同学手中，她也舀了满满一大勺子盐，放入水中，轻轻地搅动起来。“哇！鸡蛋浮出水面了！太神奇了！”同学们欢呼起来。

老师微笑着告知我们：“这跟浮力有关，清水浮力小，鸡蛋会下沉；盐水浮力大，鸡蛋会浮起来。”

真是一次有趣味味的科学小试验啊！

有趣味味的试验作文500字篇3

今日，我闲着没事干，看起了幼儿园时学的科学书，其中有一项试验很吸引人:把一张纸币对折成直角，再把一枚硬币放在角的顶点上，然后用手渐渐地把纸币拉开，而硬币却不会从纸币上掉下来。我看了，感到很奇怪，决议亲自动手试一试。

说干就干，我赶忙拿了一张10元纸币和一枚1元硬币，准备开始做试验。我把10元纸币对折成直角，可是这张纸币太皱了，根本无法对折，因此也就做不了试验。于是，我又去拿了一张崭新的纸币来做试验。我再次把纸币对折成直角，把硬币放在直角的顶点上，准备开始拉纸币。可是我的手不绝地在抖动，使硬币从纸币上一次又一次地掉下来。在一旁的表姐看得认真，对我说:“阳阳，你要从容，不能急迫，否则的话手会始终抖来抖去，这试验就无法完成了。”

我听了表姐的话，变得从容起来，重新把硬币放在了纸币上，谨小慎微地拉纸币，等到这纸币被我拉平了，硬币也没有从纸币上掉下来。我愉快地大叫:“我成功了!我成功了!”

但胜利归胜利，这其中的道理还是要弄懂的。我去问爷爷，爷爷对我说:“把硬币放在纸币上，当纸币移动时，硬币的重心会渐渐落在纸币的正中心，这样硬币就会稳稳地放在纸币上，硬币当然掉不下来喽。”我听了爷爷的话，觉得有道理。

今日，通过这件事，我又增长了一些知识。

有趣味味的试验作文500字篇4

近几天要科学试验考试了