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有关终身学习作文6篇
有关终身学习作文(篇1)
常言道:“一份耕耘,一份收获”,有了辛勤的劳动,我们才会有成绩。我们都蕴含着惊人潜能,要有百折不饶的韧劲。
勤奋属于珍惜时间,珍惜光阴的人,属于脚踏实地一丝不苟的人,属于坚持不懈、持之以恒的人,属于勇于探究,勇于创新的人。安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话王,爱迪生有一千多种伟大的发明,爱因斯坦建立震惊世界的相对论,中国古人给我们留下悬梁刺股、凿壁借光的千古美谈,这都源于勤奋。
正处在学习阶段的我们就应当像爱迪生、爱因斯坦那样有刻苦努力、不懈努力探求的精神,由于只有这样,我们才略实现自身的目标,在追赶理想的舞台上一显身手。在学习的道路上我们只有踏实勤奋地将一点一滴的知识掌握,才略最终走向成功,若吝啬于付出自身的劳动,怎能掌握知识?又怎么会品学兼优、出类拔萃呢?一份耕耘,一份收获,只有辛勤的劳动,才略收获满意的果实。人生能有几回搏?此时不搏何时搏。人生能有几个花季?过去的就没法变化了,所谓:“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”,就是这个道理。
年轻是搏击风浪的船,学习则是船的动力。作为新一代的我们,要持之以恒,努力学习,扬帆起航。
孔子说:博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。我们应谨记他的话,放飞青春,用勤劳的汗水铺就将来的成功之路。
或许我们已经输在起跑线上,但是决不能让自身再输在终点。后天的勤奋可以弥补先天的不足,珍惜现在的每一刻,努力取得知识,使自身拥有绚丽的人生,每个人都有自身理想,信任:梦有多远,我们就能走多远!
一年之季在于春,新的学期刚刚开始,我们必需捉住这段易逝的时间,同学们:让我们一起努力吧!让我们用热诚拥抱将来,用青春谱写人生,用行动证明存在的价值!
有关终身学习作文(篇2)
学习就像雨水,我们就是沙漠,等着雨水来润泽;学习就像蚯蚓,我们就是泥土;等着蚯蚓来松动;学习就像一盏灯,来为我们照亮。学习,就是我们不行缺少的一个紧要部分。
好学就要好问,好学就要勤奋,假如我们不趁着现在好好学习,否则我们就会感受到“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”的局面。有人说:“少年时期都没有学好,老年时还补得回来吗?”只要我们谨记“少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如秉烛之明”这样就不会由于年龄的问题,而阻拦了我们学习的激情。在学习中,是没有年龄限制,不管年龄大与否,只要对学习充分了兴趣,一样可以学习,这让我想起了一位老奶奶,她已经70多岁了,但是她仍然想要学习,想学更多的知识,而且再加上她从小成绩就好和她对学习的兴趣,这份好学就始终连续到了她70多岁,她的这份执着和对学习的酷爱让我深感佩服,依照常理来想:70多的人已经有子孙了,应当是在家里享清福了,但她仍然在学习,从没有由于年龄越来越大而放弃。学习是没有年龄制的。
好学,就是要喜好学习,爱好读书、就好比把学习当成我们的一个特别的伙伴,和它一起去思考,和它一起去探究,正如我们在学习上一样。要勤于思考,否则,久而久之,我们的脑袋就会生锈,就像方仲永一样,虽然他刚开始特别聪颖,从小就可以题诗了,但后来结果呢?还不是和__寻寻常人一样,而造成这样的原因就是由于,在__时,他没有使脑子转动,没有去思考,所以就生锈了,假如他父亲没有贪财,让他去私塾读书,那么,等他长大后,确定是一个有用之才。
汉代的孙敬和战国时期的.苏秦大家应当不陌生吧,汉代的孙敬读书到深夜,为了驱除瞌睡,把头发结在屋梁上,这样可以防止他想睡觉而就忘了学习;战国苏秦读书读到疲乏时就用锥子刺他自身的大腿,以肉体上的疼痛来驱除瞌睡。他们两个人都没有教导督促,完全凭借自身刻骨学习,也凭借自身对学习的兴趣越来越浓起来,来告诫自身不能睡觉,要学习,他们这样的执着,又有几个人能坚持呢?
勿谓今日不学而有来日,勿谓今年不学而有来年。日月逝矣,岁不我延。呜呼老矣,是谁之愆?
有关终身学习作文(篇3)
聪颖才略并不是与生俱来的,它是靠一点一滴的努力凝结而成的。但是,试问在座的各位,你们是否坚持学习呢?当伙伴邀你出去玩耍,你是否还会连续写作业;当电视中的`精彩节目在播放时,你是否能战胜诱惑;当坐在电脑旁阅读时,是否会被电脑游戏吸引……
近来,我瞧到了一则小故事:香港海洋公园有一条大鲸鱼,重达8600公斤。为了能让它跃出水面6、6米,在最初训练时,训练师把绳子放在水面之下,使鲸鱼不得不从绳子上方通过,每通过一次,鲸鱼就能得到嘉奖。渐渐地,训练师把绳子提高,只不过每次提高的幅度很小,约莫只有2厘米,这样鲸鱼不用费多大的气力就能越过去,并获得嘉奖。于是,这条常常受到嘉奖的鲸鱼,便很乐意接受下一次训练。随着时间的推移,鲸鱼越过的高度渐渐上升,最终竟实现了6.6米。
训练师训练鲸鱼成功的诀窍,是每次让它进步一点点。正是这微不足道的一点点积累起来,天长日久,便取得了惊人的收货。这个故事让我连想
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