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有关开学第一课主题班会3000字

有关开学第一课主题班会3000字（篇1）

教学目标：

进一步巩固防火安全的教育

引导幼儿学习防火安全的相关知识。

提高幼儿在生活当中的安全意识和自我保护本领。

教学准备：

相关图片、视频。

教学过程：

谈话教学。

你们爱好过年吗？人们会用什么方式庆祝新年的到来呢？

一、看视频《小豆豆放烟花》

师：你们看豆豆这样做多不安全啊，在放烟花的时候确定不能对着自身或者别人，可不能像顽皮的豆豆那样。

师：小结这些视频告知了我们什么？原来啊，我们的生活中有很多的不安全事情，要我们时时刻刻注意，譬如：过道路的时候要走人行道，还要注意红绿灯。不能随便去玩水和触碰电，否则一不小心就会发生很严重的后果。

二、组织幼儿讨论。

师：发生火灾的原因有哪些？（小孩玩火、乱丢火烟头、在禁放区燃放烟花、用明火照明找寻物品、地震、打雷、乱拉乱接电线等）

师：假如发生火灾，我们应当怎么样做才略实现自我保护与逃命自救？

三、防火的安全教育

防备火灾，小伙伴们不能随便玩火

蚊香不能靠近容易着火的物品。

不能随便燃放

小伙伴不能玩未熄灭的烟头，见了没熄灭的烟头应及时踩灭。

四、说防火儿歌。

有关开学第一课主题班会3000字（篇2）

主题：

开学第一课

时间：

地方：

六一教室

目标：

1、了解学校安全隐患，掌握安全知识，进行安全教育。培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。

2、充分认得好习惯早养成的紧要性。在学习和生活中注意好习惯的养成。

3、学生写下自身的新学期目标，高声说出自身的目标。

重点：

掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。

一、导入：

新学期开始了，我们又会在一起学习，一起游戏，一起成长，一起进步，同学们瞧到了新的老师。我希望我们在新学期里，会有美好的事情发生，大家每一天都过得很充实，大家在学习上、在生活上你追我赶，共同进步!

1、班级学生统计：

2、沟通暑假中的趣事，感受充实暑假的欢快。

二、进行安全工教育

1、学生讨论：学生应注意安全的地方：

2、集体归纳：

（1）人身安全，在学校内或道路上不追赶打闹，不爬围墙，不爬树，不接近有电等不安全地方，劳动时，注意安全，不与社会上不三不四的人交往，特别是吸毒者，课外不玩火，不玩火。

（2）交通安全，在道路上不追赶打闹，自发遵守交通规定，交叉路口要注意行人车辆，骑脚踏车宁慢勿快，上、下坡要下车，通过道路要做到一停二看三通过。

（3）资产安全，保管好自身的物品、钱财，如有遗失或遇偷窃、敲诈等应向老师及时反映或报警。

（4）饮食安全，不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉、猪肉等，饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。

3、学生自查哪些方面未做好，今后要加强注意。

4、安全教育总结：

“119”——火警“110”——报警

“120”——急救“122”——交通事故报警

（给他打个电话时要说清地方、相关情况、显著特征。）

三、学习好习惯有哪些：

1、好习惯其一：认真听讲

2、好习惯其二：做好课前准备

3、好习惯其二：做好课后复习

四、新学期新计划

1、请几名学生说说自身新学期的新计划。

2、老师总结：有了目标，就不会让我们在努力中失去方向，让我们沿着自身的目标每天进步一点吧!

五、老师小结

有关开学第一课主题班会3000字（篇3）

活动目标：

1、通过介绍老师，认得伙伴，拉近老师和学生之间的距离，增长伙伴们之间的友情。

2、通过介绍学校，让孩子了解我们的学校，珍惜我们的学校。

3、紧要针对“一天好的习惯养成”，通过讨论、沟通等手段，让学生了解什么是好习惯，什么是坏习惯，要教育学生养成一日良好的习惯。

4、通过老师的总结，让孩子们感受到作为学校生的光荣，明白学校生要有好习惯。

活动重点：

通过主题班会活动，让学生养成良好的习惯

活动过程：

一、老师自我介绍——让孩子们认得老师

亲爱的孩子们，你们好!首先允许我作自我介绍，我是你们的语文老师，也是你们的班主任，还是你们的大伙伴，你们以后可以叫我金老师。很愉快认得你们，特别欢迎你们来到六小来上一班级，今后天起你们就是一名光荣的学校生了，而且是一班级（5）班的一名学校生，恭贺你们，老师打心眼里为你们感到愉快。

二、介绍学校——让孩子们熟识学校环境，进而酷爱这个将来要学习的地方

再来认得一下我们学校吧，宝贝们也确定瞧到了，这是一座美丽的学校，有美丽的花坛，干净的操场，宽敞的教室，还有可亲的老师，可爱的小伙伴，爱好我们这个大家庭吗？那么以后就让我们在这里好好学习，每天向上吧，有信心把自身变得更棒吗？

三、小伙伴简单自我介绍——让孩子们相互认得，知道这是一个受欢迎的新集体

那么接下来你们也来做个自我介绍吧？声音嘹亮一些，说说你叫什么名字，让老师和小伙伴记住您好吗？（学生依次做自我介绍。）

四、简单提出几点必需的要求——从一开始都要让孩子